小學生自我介紹怎麼寫
交流式的自我介紹,主要適用於在社交活動中,其是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通,希望對方認識自己、瞭解自己、與自己建立聯繫的自我介紹。那麼小學生自我介紹怎麼寫呢?
小學生自我介紹範文(一)
大家好,我叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是XX縣實驗小學二年級一班少先隊員,我家有4口人。
我有一頭烏黑亮髮,身高1.3米,體重25公斤,長着一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成啦7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒啦。我坐在地上哭,體育老師對我説:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站啦起來,擦乾啦眼淚。
這就是我,你聽啦我的介紹,啦解我啦嗎?想和我做朋友嗎?
小學生自我介紹範文(二)
大家好,我有一個好聽的名字叫李天嬌,我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經12歲了,是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭髮,因為媽媽説要是綁辮子的話,頭髮被皮套緊緊的綁着,該不聰明瞭,因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出,大人們都説:“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。
我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的,剛開始我很厭惡畫畫,可媽媽非逼着我學,沒辦法,小孩子是擰但是大人的,但是學着學着我就改變了我的觀念,因為我剛開始不喜歡畫畫,媽媽就把狀況告訴了老師,老師就用個性的方法來“對付”我,在我剛開始畫畫的時候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時候不怎樣像,於是老師就説:“你畫的蜻蜓怎樣那麼像蟲子呢?”聽到老師的話,我並沒氣餒,從此我天天畫,最後有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優良的孩子,我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏,我把手中的東西放下就去了院子裏,眼前的一幕使我驚呆了:一隻小貓的一條後腿沒了,當時我很想收留它。於是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥,它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説,姥姥最後答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食,並給它取了一個名字叫“叮噹”。
這就是我,一個真實、有愛心的我。怎樣樣,你們瞭解我了吧!
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