預備黨員介紹人發言稿怎麼寫

預備黨員在預備期期間，應時刻按共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉正。那麼預備黨員介紹人發言稿怎麼寫呢？

預備黨員介紹人發言稿怎麼寫（一）

作為___同志的入黨介紹人，我首先來發言：

___同志自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較瞭解，簡要説兩點：

1，能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對黨的認識明確，對黨忠誠老實，特別在最近的科學發展觀學習中，積極認真，思想上已趨近成熟。

2，工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。

提幾點希望：

1，不但要在組織上入黨，還要從思想上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己。

2，工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前。

3，不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這麼做，我也可以這麼做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。

其實，説這麼多，只是作為你的介紹人，希望你今後能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。

我同意___同志轉入預備期。

預備黨員介紹人發言稿怎麼寫（二）

__同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常彙報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外羣眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治思想上進步。__同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，__沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠儘自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關係。

二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。語文學科教學成績都位於同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。綜上所述，我作為__同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望__同志，轉為中國共產黨正式黨員後，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足於從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對於教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今後要好好借鑑別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

[第一介紹人意見]

___同志在政治思想上自覺地同以江同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量___同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹___同志加入中國共產黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。___同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的説來，我認為_X_同志已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。