幫助別人的作文怎麼寫

在平凡的日常裏，許多人總少不了接觸作文，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是幫助別人的作文（精選3篇），歡迎閲讀。

幫助別人的作文怎麼寫（一）

一句問候，給人春天般的温暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品後，爸爸去收銀台付款，我去取放在存包箱裏的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎麼存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子裏，我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候，這時候，我上去指導老婆婆，説：“你拿好這張紙，把東西放在裏面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”

老婆婆對我所説的話有點半信半疑，於是另外一個阿姨來指導那位婆婆，説：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏，正當老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我説了一聲謝謝，我笑了一笑説：“不用謝，應該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之後，我還是感覺到很涼快。

從此以後，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信着這樣一句話：幫助別人，快樂自己！

幫助別人的作文怎麼寫（二）

夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無雲，同學們都沒帶傘去上學。中午放學時，烏雲密佈，下起傾盤大雨。同學們不約而同地衝向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行雲流水般地向家裏跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。

她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑裏，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎麼了？摔疼了嗎？”小光擦了擦眼淚，説：“姐姐，我沒事！“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然後問：“小朋友，你家住在哪裏？我送你回去？”小光不好意思地説：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光揹回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光揹回家，小紅已經筋疲力盡。

小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽説清事情。小光媽媽感激地説：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什麼名字，讓我説給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，説：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅説了，就轉身跑回家了。

幫助別人的作文怎麼寫（三）

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的母親在喊：“小雪，快點，幫母親去買一包鹽，母親要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是母親現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心裏一直回想着剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？

我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的父親説。父親聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那裏，沒想到，那裏已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終於放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

雖這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終於感受到幫助別人是什麼滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！