幼兒創造性遊戲的名詞解釋
幼兒園遊戲“想象構造”是一種反映現實生活的遊戲。“想象構造”是指幼兒通過想象,然後利用積木、砂土、積塑以及竹製或金屬結構材料把現實生活的建築物體形象再現出來,從而反映現實生活的遊戲。幼兒在具體的遊戲實踐中,其興趣不但能夠得到有效的激發,同時必然融入了個人獨特的想象力和創造力。
價值:1、促進兒童認知發展。遊戲“想象構造”是以敏鋭觀察、自由、創造思維為基礎的活動。兒童在遊戲中獲得對材料色、形、大小、空間比例等的知識體會自己的動作與結構遊戲材料相互作用的關係積累有關空間方位的概念和組合、堆積、排列等感性知識,增強對數量和圖形的理解和認識。
2、促進兒童審美能力的發展。遊戲“想象構造”是一種藝術造型活動,是兒童對於自然界和社會真實感受的體現。在遊戲中兒童表達自己對於周圍世界的感受、理解、想象和情緒體驗,釋放着創造的衝動和願望。
3、促進兒童身體的發展。兒童在遊戲“想象構造”中不停的操作,為兒童發展感知運動技能提供了充分的機會。在對大型的結構材料的搬運、搭建中,促進大肌肉運動的協調發展,同時也有利於兒童平衡感的形成。
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