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  • 《走馬川行奉送封大夫出師西征》的原文是什麼

    《走馬川行奉送封大夫出師西征》的原文是什麼

    《走馬川行奉送封大夫出師西征》是唐代詩人岑參創作的一首詩。此詩抓住有邊地特徵的景物來狀寫環境的艱險,從而襯托士卒們大無畏的英雄氣概。那麼《走馬川行奉送封大夫出師西征》的原文是什麼呢?1、原文:君不見走馬川行...

  • 送東陽馬生序原文翻譯和作者

    送東陽馬生序原文翻譯和作者

    《送東陽馬生序》翻譯我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放鬆抄書。抄寫完後,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的...

  • 送元二使安西原文

    送元二使安西原文

    《送元二使安西》是唐代詩人王維創作的一首詩。全詩為:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”此詩是王維送朋友去西北邊疆時所作的詩,全詩意思為:渭城早晨一場春雨沾濕了輕塵,客舍周圍青青的...

  • 夫君子之行翻譯和原文

    夫君子之行翻譯和原文

    翻譯:有道德修養的人。原文:夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復...

  • 送東陽馬生序原文

    送東陽馬生序原文

    《送東陽馬生序》原文餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師、...

  • 馬説原文朗讀

    馬説原文朗讀

    馬説——韓愈世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不...

  • 送東陽馬生序翻譯和原文

    送東陽馬生序翻譯和原文

    《送東陽馬生序》翻譯我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放鬆抄書。抄寫完後,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的...

  • 出師表作者

    出師表作者

    《出師表》原文先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞...

  • 信受奉行出處在哪

    信受奉行出處在哪

    信受奉行,漢語成語,拼音是xìnshòufèngxíng,意思是接受教誨,虔敬奉行。比喻堅信不移,奉行不悖。出自《仁王經·末》。那麼網友們知道信受奉行出處在哪嗎?1、出處:《仁王經·末》:“一切大眾聞佛所説,皆大歡喜,信受奉行。”2...

  • 送東陽馬生序作者

    送東陽馬生序作者

    《送東陽馬生序》原文餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師、...

  • 《送東陽馬生序》原文是什麼

    《送東陽馬生序》原文是什麼

    《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂創作的一篇贈序。全文結構嚴謹,詳略有致,用對比説理,在敍事中穿插細節描繪,讀來生動感人。那麼《送東陽馬生序》原文是什麼呢?1、餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆...

  • 出師表原文

    出師表原文

    先帝/創業/未半,而/中道崩殂;今/天下三分,益州/疲敝,此誠危急存亡之秋/也。然/侍衞之臣,不懈/於內;忠志之士,忘身/於外者:蓋追/先帝/之殊遇,欲報/之於/陛下也。誠宜/開張聖聽,以光/先帝遺德,恢弘/志士之氣;不宜/妄自菲薄,引喻失...

  • 送東陽馬生序原文

    送東陽馬生序原文

    《送東陽馬生序》的譯文:我小時候就嗜好讀書。(但)家境貧寒,沒有地方可以得到書來讀,常常去有藏書的人家借書,親手抄寫,計算着日期按時還書。天氣嚴寒,硯池裏的水凍成堅冰,手指凍得不能彎曲和伸直,也不會停止抄寫。抄寫完了,趕...

  • 出師表作者

    出師表作者

    《出師表》翻譯先帝創業還沒有完成一半,就中途去世了。如今天下分為三國,我們蜀漢國力困弊,這真是危急存亡的時刻啊。然而侍衞臣僚在內勤勞不懈,忠心的將士在外舍身忘死,這是因為他們追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上進行...

  • 出師表翻譯及原文賞析

    出師表翻譯及原文賞析

    《出師表》翻譯先帝創業還沒有完成一半,就中途去世了。如今天下分為三國,我們蜀漢國力困弊,這真是危急存亡的時刻啊。然而侍衞臣僚在內勤勞不懈,忠心的將士在外舍身忘死,這是因為他們追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上進行...

  • 出師表課文原文內容

    出師表課文原文內容

    先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮...

  • 《送人赴安西》的原文是什麼

    《送人赴安西》的原文是什麼

    《送人赴安西》是唐代詩人岑參創作的一首五言律詩。這是一首送朋友赴邊疆衞國驅敵的詩。詩人對友人英姿勃發、捨身報國、不計名利的行為極為讚賞,又進一步饒有興趣地設想友人戍守邊疆一定會產生思鄉之念,最後祈盼早日蕩...

  • 送東陽馬生序原文

    送東陽馬生序原文

    “當餘之從師也”翻譯:當我尋師時。餘:我。“當餘之從師也”出自明代文學家宋濂創作的一篇贈序《送東陽馬生序》,在這篇贈序裏,作者敍述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢寒奔走之苦...

  • 送東陽馬生序註釋

    送東陽馬生序註釋

    《送東陽馬生序》翻譯我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放鬆抄書。抄寫完後,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的...

  • 出師表作者

    出師表作者

    《出師表》翻譯先帝創業還沒有完成一半,就中途去世了。如今天下分為三國,我們蜀漢國力困弊,這真是危急存亡的時刻啊。然而侍衞臣僚在內勤勞不懈,忠心的將士在外舍身忘死,這是因為他們追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上進行...

  • 送東陽馬生序翻譯及原文

    送東陽馬生序翻譯及原文

    《送東陽馬生序》翻譯我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放鬆抄書。抄寫完後,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的...

  • 送東陽馬生序初三課文原文

    送東陽馬生序初三課文原文

    《送東陽馬生序》原文餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師...

  • 送東陽馬生序原文翻譯

    送東陽馬生序原文翻譯

    《送東陽馬生序》的文言文選節翻譯:我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放鬆抄書。抄寫完後,趕快送還人家,不敢稍...

  • 出師表原文

    出師表原文

    先帝/創業/未半,而/中道崩殂;今/天下三分,益州/疲敝,此誠危急存亡之秋/也。然/侍衞之臣,不懈/於內;忠志之士,忘身/於外者:蓋追/先帝/之殊遇,欲報/之於/陛下也。誠宜/開張聖聽,以光/先帝遺德,恢弘/志士之氣;不宜/妄自菲薄,引喻失...

  • 出師表原文

    出師表原文

    先帝/創業/未半,而/中道崩殂;今/天下三分,益州/疲敝,此誠危急存亡之秋/也。然/侍衞之臣,不懈/於內;忠志之士,忘身/於外者:蓋追/先帝/之殊遇,欲報/之於/陛下也。誠宜/開張聖聽,以光/先帝遺德,恢弘/志士之氣;不宜/妄自菲薄,引喻失...