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有關勸學背景的精選知識

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  • 顏真卿《勸學》的創作背景是什麼

    顏真卿《勸學》的創作背景是什麼

    《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作為,否則,到老一事無成,後悔已晚。那麼顏真卿《勸學》的創作背景是什麼呢?1、創作背景:顏真卿3歲喪父,家道中落,母親殷氏對他寄予厚望,實...

  • 孫權勸學翻譯

    孫權勸學翻譯

    《孫權勸學》的賞析《孫權勸學》以對話表現人物,語言簡潔卻傳神,運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象,告誡人們學習的重要性。全文對呂蒙這一形象還運用了側面烘托及對比的手法。話中的“吳下阿蒙”又將呂蒙的過去...

  • 飲酒背景介紹

    飲酒背景介紹

    《飲酒》是一組共二十首的五言詩,寫於詩人辭官歸隱後。當時,東晉社會動盪不安,官場黑暗,陶淵明不願為五斗米折腰,於是棄官歸隱,長歸園田。詩人借酒為題,抒發對社會的不滿及其對田園生活的喜歡。《飲酒·其五》陶淵明〔魏晉〕...

  • 勸學原文註釋

    勸學原文註釋

    翻譯起初,孫權對呂蒙説:“你現在當權掌管政事,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。孫權説:“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎?只是應當粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。你説軍中事務繁多,誰能比得上我...

  • 春望背景介紹

    春望背景介紹

    《春望》的背景:《春望》寫於唐肅宗至德二年,往日繁榮興盛的長安城在安史之亂後一片蕭條。詩人在投奔肅宗朝廷的途中被叛軍俘獲,解送至長安,後因官職卑微才未被囚禁。詩人看到長安已經物是人非,觸景生情,於是寫下這首詩。《...

  • 勸學的譯文

    勸學的譯文

    《勸學》翻譯君子説:學習不可以半途而止。靛青是從蓼藍草裏提煉出來的,卻比蓼藍草還要青;冰是由水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線,用煣的工藝把它製成車輪,那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被...

  • 孫權勸學的翻譯

    孫權勸學的翻譯

    《孫權勸學》的譯文:當初,孫權對呂蒙説:“你如今當權,負責管理事務,不可以不學習!”呂蒙以軍中事務繁多為藉口推託。孫權説:“我難道是要你研究儒家經典,成為博士嗎?我只是讓你粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。你説軍務繁多,誰比得上...

  • 出塞背景	出塞背景音樂

    出塞背景 出塞背景音樂

    唐代詩人王昌齡所作的《出塞》的背景是:王昌齡所處的時代,正值盛唐,這一時期,長安是東方文明的千年古都,世界的中心,唐天子是天可汗,全民族的自信心極強,邊塞詩人的作品中,多能體現一種慷慨激昂的向上精神。在這時詩人借“飛將...

  • 徐敏的背景

    徐敏的背景

    徐敏,男,1958年出生,浙江杭州人,畢業於中國美術學院,師從沙孟海等前輩。現為西泠印社會員,中國美術學院老教授藝術中心教授,南昌理工學院客座教授等。2012年獲國務院特殊津貼。長期以來從事書法的教學與研究。...

  • 勸學唐孟郊注音

    勸學唐孟郊注音

    擊石乃有火,不擊元無煙。jīshínǎiyǒuhuǒ,bùjīyuánwúyān。人學始知道,不學非自然。rénxuéshǐzhīdào,bùxuéfēizìrán。萬事須己運,他得非我賢。wànshìxūjǐyùn,tādéfēiwǒxián。青春須早為,豈能長...

  • 孫權勸學譯文及註釋

    孫權勸學譯文及註釋

    《孫權勸學》註釋:初:當初,起初,這裏是追述往事的習慣用詞。權:指孫權,字仲謀,吳郡富春(浙江富陽)人,黃龍元年(公元222年)稱王於武昌(今湖北鄂城),國號吳,不久遷都建業,(今江蘇南京)。229年稱帝。謂……曰:謂,告訴;連用表示“對…...

  • 孫權勸學原文

    孫權勸學原文

    《孫權勸學》原文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才...

  • 清華大學建立背景是什麼

    清華大學建立背景是什麼

    清華大學(TsinghuaUniversity),簡稱“清華”,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,位列國家“雙一流”A類、“985工程”、“211工程”,入選“2011計劃”,那麼網友們知道清華大學建立背景是什麼嗎?1、1900年6月,“八國聯...

  • 《勸學》文言文原文

    《勸學》文言文原文

    君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;...

  • 勸學的翻譯

    勸學的翻譯

    君子説:學習是不可以停止的。靛青是從藍草裏面提取來的,可是它卻比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材筆直,合乎墨線,用煣的工藝將它製作成車輪,那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使因為風吹日曬而變...

  • 孫權勸學的原因

    孫權勸學的原因

    原因:卿今當塗掌事,不可不學,意思是你現在已經掌管政事,不可以不讀書。《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文,文題為後人所加。此文記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習,之後大有長進的故...

  • 高中勸學原文朗讀

    高中勸學原文朗讀

    君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中(zhònɡ)繩,輮以為輪,其曲中(zhònɡ)規。雖有槁暴(gǎopù),不復挺者,輮(róu)使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省(xǐng)乎己,則知明而行無過矣。吾...

  • 孫權勸學的理由

    孫權勸學的理由

    《孫權勸學》的原因是三國時期,吳軍大將呂蒙年少時不愛學習,後來呂蒙在孫權的勸説下開始學習,在後期的學習之後大有進步。這也告訴我們人應當好學、只要肯學習就會有進步的道理,突出了學習重要性。作品原文孫權勸學初,權謂...

  • 孫權勸學的寫作背景是什麼

    孫權勸學的寫作背景是什麼

    《孫權勸學》的歷史背景:三國時期,孫權的重要謀臣周瑜病逝,魯肅代替了周瑜的位置,呂蒙則是孫權身邊的大將。在劉備取得宜州後,天下形成了魏、蜀、吳三方鼎峙的局面。孫權為了加強國力,就勸説呂蒙去多讀經典、多學習。《孫權...

  • 勸學全文注音版

    勸學全文注音版

    qīng,qǔzhīyúlán,érqīngyúlán;bīng,shuǐwéizhī,érhányúshuǐ。mùzhízhōngshéng,róuyǐwéilún,qíqūzhōngguī。suīyǒugǎobào,bùfùtǐngzhě,róushǐzhīrányě。gùmùshòushéngzézhí,j...

  • 古詩勸學拼音版全文

    古詩勸學拼音版全文

    sānɡēnɡdēnɡhuǒwǔɡēnɡjī,zhènɡshìnánérdúshūshí。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。hēifàbùzhīqínxuézǎo,báishǒufānɡhuǐdúshūchí。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。作品原文《勸學》...

  • 師曠勸學和孫權勸學的異同點

    師曠勸學和孫權勸學的異同點

    《師曠勸學》和《孫權勸學》兩者的主題相同,都主張學習的重要性,強調學習不怕晚;但是兩篇文章中的勸學者地位不同,《師曠勸學》是臣勸君,《孫權勸學》是君勸臣;兩者的勸學語氣不同,《師曠勸學》是臣子委婉勸告君主;後者則...

  • 師曠勸學的譯文

    師曠勸學的譯文

    晉平公問師曠:“我的年齡已經七十了,想學習,害怕已經晚了!”師曠説:“為何不點上蠟燭?”晉平公説:“哪有臣子戲耍君主的呢?”師曠説:“盲臣怎敢戲弄君主啊!我聽説:‘少年時好學,像日出之陽;壯年時好學,像正午陽光;老年時好學,像...

  • 勸學高中課文勸學朗讀

    勸學高中課文勸學朗讀

    勸學君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中(zhòng)繩,輮(róu)以為輪,其曲中(zhòng)規。雖有槁暴(gǎopù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省(xǐng)乎己,則知(zh...

  • 勸學作者

    勸學作者

    原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學...