校園環境對學生的影響是什麼

學校是國家培養人才的地方，只有在良好的校園環境中才可以培育出為國家做貢獻的人才。那麼校園環境對學生的影響是什麼？

1、校園環境對學生的影響是很重要的，好的校園環境有益於學生的學習和成長，不良的校園環境會升級為暴力事件。

2、學校是國家培養人才的地方，只有在良好的校園環境中才可以培育出為國家做貢獻的人才。可見校園環境對學生的影響是很重要的。

3、校園環境文化影響學生的心理平衡。學生所受教育時間越和，對學校環境文化要求就越高，依賴性也越強。校園已經由傳授知識的單一功能體轉變為集傳授知識、培養能力、娛樂生活等一身的多功能體。學生來到學樣不僅是追求知識，而且追求娛樂、追求生活、追求藝術。學校的物質環境是否文化化、藝術化、實用化、舒適化、衞生化、優雅化、整潔化、安靜化等等都會影響學生的心理髮展。如果校園環境條件過於簡陋、雜亂，缺乏現代文化氣息和藝術雅趣，就會導致學生對學校的期望破滅，就可能產生嚴重的失重感覺。

4、校園環境文化影響學生的價值觀念和行為習慣。校園環境文化影響着學生對事物的看法從而使之形成自己的價值觀念。同時，又制約着學生的行為，使之養成良好的行為習慣。在一個整潔的校園內，學生是不會隨地吐痰的;在一個幽靜的校園內，學生是不會高聲嘶叫的;在一個充滿現代文化氣息的校園內，學生是可以陶冶情操的。校園環境文化特別是其中的精神環境文化一經形成，就對學生的道德觀念產生影響，反過來良好道德觀念又會推動校園精神環境的優化，從而形成良好的學習心理和行為。校園環境文化是通過感染、模訪、從眾、認同的心理機制，使學校全體成員在不知不覺中接受影響，引起個人心理和行為的變化，以求與校園環境文化趨於一致，達到學校育人的目的。

5、校園環境變化影響學生的智力發展。校園環境文化是一個人化的環境，每一處、每一時都帶有教育者對受教育者的目的要求，具有豐富的文化內涵，散發着多元化信息。所有經過精心設計的文化信息源，能夠對學生進行有利、積極的刺激，從而促使他們智力的發展。“智商在豐富的環境與貧乏的環境中能夠上升或下降並確實上升或下降了”。

6、校園環境文化影響着學生學習的內容和方式。隨着當今社會以的不斷進步，物質條件的改善，學校的環境文化需要越來越大，所能負載的教學內容也越來越多，教學方法也多元化。現代信息技術進入學校，更增加了學校教學內容和教學方法的豐富性、多樣性，因此，校園環境文化建設程度同樣影響着學生的學習內容和方法。

校園環境對學生影響是很大的，好的校園環境有益於學生的學習和成長，反之就會引起一些不良現象出現，尤其是校園暴力事件，怎樣防範和處理校園暴力也是關注的重點。