笛弄晚風三四聲的修辭手法
“笛弄晚風三四聲”用了擬人的修辭手法,對牧童在晚風中吹笛的情景進行了側面描寫,將晚風中飄揚的笛聲看作是笛聲自主的行爲,讓笛聲也擁有了如牧童般的童趣,同時也描繪出笛聲的斷斷續續和悠揚飄逸,表現了牧童在勞作一天後的輕鬆閒適的心境,也凸顯了原野的寬闊和靜寂。
《牧童》的賞析
《牧童》描繪了牧童晚歸休憩的畫面,全詩透過原野、綠草、笛聲、牧童、蓑衣和明月等意象,展現出一幅有景、有情,有人物、有聲音的生動的景象,不僅寫出了農家田園生活的恬靜,也體現了牧童放牧生活的辛勞,是一首讚美勞動的短曲。全詩不僅表現出“日出而作,日落而息”的生活的安然與恬靜,也表達了詩人對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種嚮往。
《牧童》的全文
《牧童》
草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。
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