小兒垂釣的作者是
《小兒垂釣》描寫了一個天真活潑、聰明伶俐的農村小孩。在這首詩中,小兒在河邊學釣魚,他沒鉤繩子,沒餌,只有一個虛空的魚鉤,他就充滿期待地望着河面,等着魚兒上鉤。小兒的這種認真、專心和執着的性格給詩人留下了深刻的印象。《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創作的一首詩,全詩表達了詩人對釣魚小孩做事認真、專心致志的性格的敬佩之情。
《小兒垂釣》原文
小兒垂釣
唐代·胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
《小兒垂釣》翻譯
一個頭髮蓬亂的小孩子正在學垂釣,側身坐在青苔上綠草映襯着他的身影。遇到有人問路,他老遠就招着小手,因爲不敢大聲應答,唯恐魚兒被嚇跑。
《小兒垂釣》註釋
1、蓬頭:形容小孩可愛。稚子:年齡小的、懵懂的孩子。垂綸(lún):釣魚。綸,釣魚用的絲線。
2、莓(méi):一種野草。苔:苔蘚植物。映:遮映。
3、借問:向人打聽問路。
4、應(yìng):迴應,答應,理睬。
《小兒垂釣》賞析
此詩描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景,透過典型細節的描寫,極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。前兩句雖然着重寫小兒的體態,但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆;後兩句雖然着重寫小兒的神情,但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。
這首七絕寫小兒垂釣別有情趣。詩中沒有絢麗的色彩,沒有刻意的雕飾,就似一枝清麗的出水芙蓉,在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注。
《小兒垂釣》創作背景
《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友,向釣魚兒童問路後所作。其具體創作時間未得確證。
《小兒垂釣》作者介紹
胡令能,唐代詩人。早年曾爲一手工匠,人稱“胡釘鉸”。後喜歡《列子》,又受禪學影響,隱居莆田。其詩傳世僅四首,見於《全唐詩》。
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