認識的間接性和簡捷性區別
認識的間接性和簡捷性區別:認識的間接性主要是對已有的文化知識的學習,認識的簡捷性是將教學內容經過篩選和科學編排再傳遞給學生。教學過程是一種特殊的認識過程,特殊性體現在教育具有間接性,即學生以學習間接經驗爲主;教育具有引導性,教學過程是教師引導學生認識世界的過程;教育具有簡捷性,即學生所學知識是對前人經驗的總結。
認識的間接性是教學過程主要是對已有的文化知識的學習,而不是對客觀世界的原創性認識,區別與科學家的認識活勱。認識的簡捷性教學活動將要教授的課程內容經過篩選和科學編排,用更有利於學生接受、更符合現代社會價值觀念的方式傳遞給學生。
因此活動中省略掉很多知識獲取的過程,具有認識的簡捷性。
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除夕的禁忌
導語:除夕是中華傳統中特殊的日期之一,“歲”的最後一天,稱爲“歲除”,那天晚上叫“除夕”。它與新歲首尾相連,謂之“歲窮月盡、挨年近晚”,是新一歲的前夕,是除舊迎新的重要時間交界點。除夕因常在農曆十二月廿九或三十日,故又稱該日爲大年三十。那麼2023除夕夜的風俗...
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立夏種什麼蔬菜好
導語:隨着立夏的到來,新一輪農忙活動也就開始了,立夏節氣一般在穀雨後的15天,即在陽曆每年5月5日或6日,太陽到達黃經45度時開始。立夏,節氣意義上夏季開始的日子。“立”即開始,“夏”是“大”的意思,表示春天播種的植物已經直立長大。小編爲大家整理了立夏以後能不能...
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不同餃子餡的寓意
導語:俗話說“好吃不如餃子”,吃餃子是北方過年一個非常流行的習俗,不光是春節,餃子也是很多重要節日的必備主食。作爲春節不可缺少的美食,當你在除夕夜吃餃子的時候有沒有想過餃子的來歷,大年三十吃餃子有什麼講究?今天小編給大家一一講解。除夕夜包餃子的時候,人們總...
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端午節五彩繩的來歷和內涵
導語:端午節作爲我們的傳統節日之一,懷着對傳統文化的敬畏之心,重溫端午節的歷史淵源和文化內涵。共同感受源遠流長的民族情感,傳承歷久彌新的文化精神。大家在這個端午節裏,共享歡樂時光,共繪美好未來,也非常適合出門玩樂。想必大家端午節出遊都很好奇爲什麼高速不免...