2024年關於重陽節活動的策劃方案
導讀:重陽節是祭祖的重要時刻,這個大家應該都是知道的,而且在這一天會前往祖先的墓地,獻上鮮花、食品和燒紙錢,以表達對祖先的敬意和思念之情,祭祖不僅是傳統文化的一部分,也是重陽節活動中重要的儀式之一,那麼一起去看看2024重陽節活動策劃方案和2024年關於重陽節活動的策劃方案吧!
重陽節
2024重陽節活動策劃方案
一、活動背景:
農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。
可是,由於現在的孩子們多數為獨生子女,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣,於是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了重陽節敬老活動實施方案,旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化,在思想上受到薰陶感染;並通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。
二、活動目標:
(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法,瞭解重陽節的由來、習俗、傳説故事等相關文化知識,感受祖國重陽文化的深厚底藴,並受到薰陶感染。
(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。
三、活動準備:
(1)活動時將全校分為三個小組,一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
(2)以小組為單位,活動前通過多種方式蒐集“重陽節”相關內容資料,準備交流。
四、活動過程:
第一環節:“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點:教室
形式:手抄報
內容:(要點)
(1) 重陽節的由來 :
我國古代把九叫做“陽數”,農曆九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱為“重陽”。
(2) 重陽節的傳説故事:
東漢恆景除瘟魔等,重陽節的傳説有多個版本,雖然各不相同,但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好願望。
(3) 重陽節的習俗:
登高、吃重陽糕、賞菊並飲菊花酒、插茱萸和簪菊花
(4)重陽節的相關詩詞:
《九月九日憶山東兄弟》《重陽》
第二環節:“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動地點:教室
形式:講故事
內容:
舉辦古今尊老敬老故事會比賽,感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風範,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們敬老愛老情懷。
第三環節:“敬老愛老”在家庭
活動地點:班級與家庭相結合
形式與內容:
1、班級小調查:你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?
(1) 你知道爺爺奶奶(外公外婆)的.生日嗎?
(2) 你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什麼?
(3) 你瞭解爺爺奶奶(外公外婆)的起牀時間嗎?
(4) 你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?
(5) 爺爺奶奶(外公外婆)最大的願望是什麼?
2、開展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動。
要求孩子們為自己的爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,如:散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等,要求從老人實際出發,從小事做起。
〔通過小調查,孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關心並不周到。通過為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,孩子們意識到了自己的一點點回報,竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這麼多的快樂與興奮,更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕
第四環節:評選“敬老之星”、“愛老之星”
根據每一位孩子們在本次活動中的表現,全班同學評選出“敬老之星”與“愛老之星”,在班級樹立榜樣作用。
重陽節
五、活動總評:
“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收穫;播上行為的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”在“九九重陽節 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中,孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問,飽受祖國文化的薰陶感染,同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中,用心走近老人、尊敬老人,培養了“尊老、敬老”的優良品質,弘揚中華民族的傳統美德,增強了孩子們的社會責任感。
2024年關於重陽節活動的策劃方案
今天是重陽節,也是中國的老人節,老人是社會關注的一個羣體,也是我們關心的一個羣體,老吾老以及人之老,有一天我們也將會老去,願每個人都能善待自己身邊的老人,體諒他們的言行,安慰他們的脆弱!為了弘揚中華民族的傳統美德,我校少先隊大隊部將開展 “念親恩、感親意、抒親情”——重陽節老活動。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現高莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的'社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題:
念親恩、感親意、抒親情。
三、活動時間:
20xx年10月11日
四、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根枴杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們説説話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、“敬老愛老幫老從現在做起”組織學生到附近村子的孤寡老人家中去幫助他們做一些力所能及的事情。
五、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
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