酷知吧有關反問句的精選知識
知道生活中的經驗，生活的萬事通，提高生活質量，掌握生活訣竅，生活的精華凝聚於此-反問句鑑賞列表，反問句鑑賞列表為您反問句方面提供無微不至的解答，不再不懂反問句方面的知識，不再疑慮反問句方面的知識，健康生活全面開啟盡在反問句鑑賞列表。
-
![見到葉聖陶這麼有名的大作家我很激動怎麼改為反問句]( "見到葉聖陶這麼有名的大作家我很激動怎麼改為反問句")
見到葉聖陶這麼有名的大作家我很激動怎麼改為反問句
將“見到葉聖陶這麼有名的大作家我很激動。”這句改成反問句可以改成：“見到葉聖陶這麼有名的大作家，我怎能不激動？”。問句是用疑問語氣的句式來表達肯定的觀點，反問句表面看來用的是疑問句形式，但實際上表達的是肯定的意...
-
![二年級反問句改陳述句的例子難道]( "二年級反問句改陳述句的例子難道")
二年級反問句改陳述句的例子難道
1、雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學習的榜樣嗎？2、我們不能浪費時間。改成的反問句是：我們怎麼能浪費時間呢？3、我們怎能言而無信呢？所改成的陳述句是：我們不能言而無信。4、歐陽海捨身攔...
-
![這是很偉大的奇觀如何改為反問句]( "這是很偉大的奇觀如何改為反問句")
這是很偉大的奇觀如何改為反問句
“這是很偉大的奇觀”改為反問句為：這難道不是很偉大的奇觀嗎？反問句是一種常見的修辭手法，即用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點，答案就在這個句子之中。將肯定句改為反問句的方法為將肯定詞改為否定詞，再添加難道...
-
![納米技術就在我們身邊改為反問句怎麼寫]( "納米技術就在我們身邊改為反問句怎麼寫")
納米技術就在我們身邊改為反問句怎麼寫
“納米技術就在我們身邊”改為反問句為：“納米技術不是就在我們身邊嗎？”。或改為：“納米技術難道沒有在我們身邊嗎？”。反問句並不是真正地在表達疑問，而是用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的意思，答案就在這個句子之中...
-
![小學二年級反問句改陳述句例子]( "小學二年級反問句改陳述句例子")
小學二年級反問句改陳述句例子
1、我們怎能言而無信呢？所改成的陳述句是：我們不能言而無信。2、歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，怎麼不令我們感動呢？所改成的陳述句是：歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，令我們感動。3、戰士們怎能離開自己的陣地呢？所改成的陳述句...
-
![在這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着金色的光芒這句話改反問句]( "在這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着金色的光芒這句話改反問句")
在這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着金色的光芒這句話改反問句
“在這個長滿了紅鏽的魚鈎上。閃爍着金色的光芒。”這句話改為反問句如下：在這個長滿了紅繡的魚鈎上，難道沒有閃爍着金色的光芒嗎？反問句就是把答案藏在問題裏，且答案是唯一的，也是肯定的。反問句結尾時正常情況下用問號，而...
-
![你一直想去伯伯家如何改為反問句]( "你一直想去伯伯家如何改為反問句")
你一直想去伯伯家如何改為反問句
“你一直想去伯伯家”改為反問句為：你不是一直想去伯伯家嗎?反問句是一種常見句式，是用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點。將肯定句改為反問句的方法為添加不能、不是等否定詞，句末加上呢、嗎等疑問詞，最後把句號...
-
![這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的金色的光芒改為反問句這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的金色的光芒如何改為反問句]( "這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的金色的光芒改為反問句這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的金色的光芒如何改為反問句")
這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的金色的光芒改為反問句這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的金色的光芒如何改為反問句
“這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着燦爛的、金色的光芒”改為反問句是：這個長滿了紅鏽的魚鈎上閃爍着的難道不是燦爛的、金色的光芒嗎？將肯定句改為反問句的方法為將肯定詞改為否定詞，再添加難道、怎麼等反問詞，句末加上呢、...
-
![蔡倫改進了造紙術改為反問句是什麼]( "蔡倫改進了造紙術改為反問句是什麼")
蔡倫改進了造紙術改為反問句是什麼
“蔡倫改進了造紙術。”改為反問句為“難道不是蔡倫改進了造紙術嗎?”。反問句是用疑問的句式來表達肯定觀點的句子，反問句的語氣比一般的陳述句的語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思，反問句表面看來是疑問的形式，但...
-
![二年級反問句改陳述句的例子]( "二年級反問句改陳述句的例子")
二年級反問句改陳述句的例子
1、我們怎能言而無信呢？所改成的陳述句是：我們不能言而無信。2、歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，怎麼不令我們感動呢？所改成的陳述句是：歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，令我們感動。3、小明捨身攔驚馬的英雄事蹟，怎麼不令我們感動...
-
![這麼美的景色讓人陶醉如何改為反問句]( "這麼美的景色讓人陶醉如何改為反問句")
這麼美的景色讓人陶醉如何改為反問句
“這麼美的景色讓人陶醉”改為反問句為：“這麼美的景色難道不讓人陶醉嗎?”。反問句是一種常見的修辭手法，即用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點，答案就在這個句子之中，句式通常為：“……難道不……嗎?”。...
-
![趙洲橋表現了勞動人民的智慧和才幹改為反問句]( "趙洲橋表現了勞動人民的智慧和才幹改為反問句")
趙洲橋表現了勞動人民的智慧和才幹改為反問句
將“趙洲橋表現了勞動人民的智慧和才幹。”這句話改成反問句如下：難道趙州橋不能表現勞動人民的智慧和才幹嗎？將陳述句改為反問句時不能改變，同時要添加疑問詞和問號。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們...
-
![灕江的水綠得彷彿一塊無瑕的翡翠改為反問句怎麼改]( "灕江的水綠得彷彿一塊無瑕的翡翠改為反問句怎麼改")
灕江的水綠得彷彿一塊無瑕的翡翠改為反問句怎麼改
“灕江的水綠得彷彿一塊無瑕的翡翠”改為反問句是：灕江的水綠得難道不像一塊無瑕的翡翠嗎?反問句是一種常見的修辭手法，即用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點，答案就在這個句子之中，將肯定句改為反問句的方法為將...
-
![一條彩虹懸掛在天空改成反問句]( "一條彩虹懸掛在天空改成反問句")
一條彩虹懸掛在天空改成反問句
“一條彩虹懸掛在天空”改為反問句。“難道天空上沒有懸掛着一條彩虹嗎？”陳述句改為反問句的要求是改變句式，意思不變。修改規則：1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的...
-
![他的畫畫得很好怎麼改為反問句]( "他的畫畫得很好怎麼改為反問句")
他的畫畫得很好怎麼改為反問句
“他的畫畫得很好。”改為反問句“他的畫畫得很好，難道不是嗎？”反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。陳述句改為反問句的方法：1、將肯定句...
-
![反問句改陳述句二年級上冊]( "反問句改陳述句二年級上冊")
反問句改陳述句二年級上冊
1、我們怎能言而無信呢？所改成的陳述句是：我們不能言而無信。2、歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，怎麼不令我們感動呢？所改成的陳述句是：歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟，令我們感動。3、小明捨身攔驚馬的英雄事蹟，怎麼不令我們感動...
-
![諸葛亮神機妙算我真比不上他改為反問句是什麼]( "諸葛亮神機妙算我真比不上他改為反問句是什麼")
諸葛亮神機妙算我真比不上他改為反問句是什麼
諸葛亮神機妙算我真比不上他改為反問句是諸葛亮神機妙算，難道我能比得上他？本句如果要改為反問句只需要幾個步驟就行了。首先在主語“諸葛亮”前加上反問語氣詞“難道”，再將否定詞“比不上”改為“比得上”，最後在句尾加...
-
![《孫權勸學》的特殊句式是什麼]( "《孫權勸學》的特殊句式是什麼")
《孫權勸學》的特殊句式是什麼
《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文，文題為後人所加。那麼《孫權勸學》的特殊句式是什麼呢？1、省略句：“肅遂拜蒙母”中，“拜”後省略介詞“於”，可補充為“肅遂拜於蒙母”；2、倒裝句...
-
![我聽説李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家如何改為反問句]( "我聽説李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家如何改為反問句")
我聽説李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家如何改為反問句
“我聽説李曉為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家”改為反問句為：“我聽説李曉難道不是為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家的嗎?”。反問句是一種常見的修辭手法，即用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點，答案就在這個句子...
-
![沒有大膽的猜測就不會有偉大的發現如何改為反問句]( "沒有大膽的猜測就不會有偉大的發現如何改為反問句")
沒有大膽的猜測就不會有偉大的發現如何改為反問句
“沒有大膽的猜測就不會有偉大的發現”改為反問句為：沒有大膽的猜測難道會有偉大的發現嗎？反問句是一種常見的修辭手法，即用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點，答案就在這個句子之中，將否定句改為反問句的方法為將否...
-
![問號的用法有哪些]( "問號的用法有哪些")
問號的用法有哪些
問號，拼音wènhào，即符號“？”。表示疑問的標點符號。指疑問；可疑的問題，那麼問號的用法有哪些？1、凡是表疑問的句子：詢問、責問、反問、選擇問、商量、設問或不需要回答而語氣是疑問的句子，末尾都用問號；2、反問句末尾一般用...
-
![貓的性格實在有些古怪怎麼改為反問句]( "貓的性格實在有些古怪怎麼改為反問句")
貓的性格實在有些古怪怎麼改為反問句
“貓的性格實在有些古怪”改為反問句是“貓的性格難道不古怪嗎?”反問句是用疑問句的句式，來表達肯定的觀點。雖然從表面上看是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思。反問句比陳述句的語氣會更加的強烈，也是修辭手法...
-
![這裏的桂花再香也比不上家鄉院子裏的桂花這句話改為反問句]( "這裏的桂花再香也比不上家鄉院子裏的桂花這句話改為反問句")
這裏的桂花再香也比不上家鄉院子裏的桂花這句話改為反問句
“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”這句話改為反問句是：這裏的桂花再香，難道比得上家鄉院子裏的桂花嗎?反問句是一種用疑問的語氣來表達肯定觀點的句型。反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面...
-
![那隻不過是幻想改為反問句是什麼]( "那隻不過是幻想改為反問句是什麼")
那隻不過是幻想改為反問句是什麼
將“那隻不過是幻想”這句話改為反問句如下：難道那不就是個幻想嗎？反問句是一種修辭手法，常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是...
-
![這就是平常吃過的米糕嗎改為反問句]( "這就是平常吃過的米糕嗎改為反問句")
這就是平常吃過的米糕嗎改為反問句
改為反問句為：難道那糕看上去跟平時吃的糕有什麼兩樣嗎？反問句就是把答案藏在問題裏，而且答案是唯一的，肯定的。相當於明知故問。反問句結尾時一般是標問號，有時有些特殊的句子也可以用感歎號。另外，反問句分為肯定反問句和...
