小学生应该有手机吗
小学生用手机的好处方便家人与其沟通和联系;可以在手机上看一些新闻资讯,增长见识;可以在课余时间放松心情;坏处是手机娱乐功能太多,小学生不能控制玩手机的时间,容易影响孩子的学习;上课手机响的话还会影响老师讲课。
小学生使用手机的利与弊
随着时代的发展,我们会发现许多同学都拥有自己的手机,据某学校的问卷调查结果表示有48%的小学生每天带手机上学,有73%的学生拥有手机。
手机的好处
支持小学生使用手机的认为,手机能够帮助孩子成长,在这个信息化的时代,如果连手机都不会使用,那么可能见识到的东西也比较局限,而且手机可以帮助家长快速的确定孩子的情况,必要时甚至懂得如何联系家长,防止意外情况的发生,即便是不在孩子身边,也能够让家长变得安心一些。
手机的坏处
根据各项研究显示,小学生用手机大多是用来打游戏,上网聊天,自控能力较差,不能很好的处理学习手机的关系,容易影响学生对学习的积极性。
且学生大多熬夜看手机,既破坏视力,又影响第二天的听课效益。
另外小学生的好奇心很强,分辨能力不是很强,而手机作为一种互联网工具,容易接触到不良信息,不利于孩子的身心健康。
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