幼儿教师应具备哪些素质
大家都知道在幼儿时期的孩子,除了父母,幼儿园老师就是陪伴他们时间最长的人了,所以一个优秀的老师才能让父母放心,那幼儿教师应具备哪些素质?
1、先进的幼教观念:幼儿园老师应该具有先进的儿童观、教育观、教学管、课程观,善于把教育观念内化为教师的具体教育行为。把教育观念中的一些认识、看法、观念、原则、规律真正落实到教学活动中,不能嘴上说着“以幼儿为主体”实际上教师处处包办代替,嘴上说着“尊重幼儿”,实际上动不动就“训斥”“挖苦”,甚至“体罚”。
2、爱心加耐心:照顾学龄前的小朋友确实是一件很劳心劳力的事,这就更加需要作为幼儿教师的你要真正具有照顾弱小的爱心和耐心,能发自内心地把他们当作自己的孩子来对待,万勿动怒,更加不能把自己在生活中的情绪转嫁到孩子身上。
3、自信和自尊:自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
4、爱岗敬业、诲人不倦:教育、教学是教师的中心工作,教学的过程是教师与学生双边互动的过程,教师要有较强的事业心和高度的责任感来完成教学任务,这也是职业道德中的一项基本要求,对学生应该做到因材施教,因地制宜,充分发掘学生的心理,知道和了解哪些是孩子想要的,哪些是孩子感兴的,不断提高自己的业务水平,提升任课的技能,较好地完成知识的“接力赛”。
其实幼儿教师对孩子的影响也是很大,所以做一个合格的幼儿教师,就必须具备以上的素质条件。
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