如何培养学生的问题意识
“学贵有疑”是我国古代教育家的普遍主张。有疑问的课才算一节成功的课,有质量的提问是学习的先导。提出问题的能力从培育创造性思维的意义来说,比分析问题、解决问题的能力更为重要。那么如何培养学生的问题意识呢?
1、努力提高教师自身的问题意识。我们都知道教师的本职工作是教书育人,并且和学生相处时间长了,身上的一些品质和言行举止自然而然也会影响到学生。所以,在培养学生问题意识的过程中,教师也必须提高自身的问题意识。
2、营造民主平等课堂,激发并保护学生的好奇心。教师首先要创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围,充分爱护和尊重学生的问题意识。每当有学生提出问题时,教师要用信任的目光注视他,鼓励他;当学生提出的问题与自己的教学思路不符合时,教师要先肯定学生敢于提出问题的勇气,而后再启发、诱导学生提出别的问题,不要斥责,避免伤害了学生的自信心,打击学生学习的主动性,让学生的好奇心也随之挫减。
3、引导学生多问为什么。在学生拥有好奇心的同时,教师在语文教学的过程中还要引导学生多问为什么。引导学生从中心句中提出问题或者引导学生从疑难点中提出问题。
以上就是对于如何培养学生的问题意识的办法,不知道网友们了解了吗?
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