厭學症的表現有哪些
厭學會嚴重影響他們的學習成績,形成惡性迴圈孩子會自暴自棄。如果父母和老師用錯誤的方法督促孩子學習,孩子會更討厭學習。這是一個惡性迴圈,一步錯,步步錯。下面一起來了解一下厭學症的表現有哪些。
1、上課時經常心不在焉,東張西望,課後作業馬虎應付或互相抄寫,有時甚至沒有完成,成績不斷滑落。
2、患有厭學症的學生表現為對學習功能存在認識偏差,認為讀書無用。這些人認為讀書根本就是浪費時間,浪費青春,讀的書越多,工作待遇就越低,這種錯誤的認識是對社會分配不公的主觀反映,也是流傳的一種社會偏見在學校中的折射。
3、表現為對學習活動存在認識偏差,遠離學習活動。他們感到好像只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中,一般不願做作業,不認真聽講,經常違反課堂紀律,時常遲到、早退、曠課、逃學,有的乾脆棄學出走或輟學;對老師、家長提出的學習要求,常故意牴觸對立。
4、上課經常打瞌睡,但下課時精神十足。作業經常沒有完成。基礎較差,成績不佳。
5、學習能力受到抑制,以往學習成績良好,但適應不良後產生學習困難,稍有難度、複雜的題目就無法解決,記憶力下降。其次,社會性退縮,和同學的交往減少,很多學習、生活的活動也錢少,一直都提不起勁,遊離在同學群體之外。
以上就是給各位帶來的關於厭學症的表現有哪些的全部內容了。
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