小兒垂釣是誰寫的·
詩意:一個頭髮蓬亂的小孩子正在學垂釣,側身坐在青苔上綠草映襯着他的身影。遇到有人問路,他老遠就招着小手,因爲不敢大聲應答,唯恐魚兒被嚇跑。
註釋:
1、蓬頭:形容小孩可愛。垂綸(lún):釣魚。綸,釣魚用的絲線。
2、莓(méi):一種野草。苔:苔蘚植物。映:遮映。
3、借問:向人打聽問路。
4、應(yìng):迴應,答應,理睬。
《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創作的一首詩,此詩分垂釣和問路兩層,第一、二句重在寫形:垂釣,第三、四句重在傳神:問路。全詩表達了詩人對釣魚小孩做事認真、專心致志的性格的敬佩之情。
《小兒垂釣》原文
小兒垂釣
唐代·胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
《小兒垂釣》賞析
《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能的一首詩,描寫的是一個小孩在河邊學釣魚的情景。
詩中的“小兒”指的是一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩。他在河邊側着身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。雖然詩中沒有提到他在釣什麼魚,但他專心致志地等待着魚兒上鉤,展現了他對釣魚的熱愛和專注。
此詩通過典型細節的描寫,極其傳神地再現了兒童那種天真的童心。前兩句雖然着重寫小兒的體態,後兩句雖然着重寫小兒的神情,但全詩從形神兩方面刻畫了垂釣小兒的形象,言辭流暢,清新活潑,寥寥數語便繪出一幅童趣盎然的圖畫,不失爲一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。
總體來說,《小兒垂釣》這首詩通過生動的描繪和形象的描寫,。
《小兒垂釣》創作背景
《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友,向釣魚兒童問路後所作。其具體創作時間未得確證。
《小兒垂釣》作者介紹
胡令能,唐代詩人。早年曾爲一手工匠,人稱“胡釘鉸”。後喜歡《列子》,又受禪學影響,隱居莆田。其詩傳世僅四首,見於《全唐詩》。
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