學期總結500字左右怎麼寫
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼學期總結500字左右怎麼寫呢?
學期總結500字左右怎麼寫(一)
光陰似箭,日月如梭。轉眼間一個充實而又忙碌的學期匆匆過去了。
我覺得這學期我的語文在很多方面都有進步。比如,錯別字減少了;認識的生字多了;積累的優美詞句更豐富了……更明顯的是在寫作上。以前我總覺得沒什麼可寫,每次寫作文是都爲寫什麼而發愁,總覺得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事。可通過習作練習和老師在課堂上講解優秀課文和優秀同學習作,我明白了寫作不一定都要寫那些轟轟烈烈的大事,只要帶着一雙善於發現的眼睛,多觀察生活中的事情,就可以有事可寫,有話可說。
記得有一次老師讓我們寫《一件難忘的小事》,我左思右想不知道該選什麼題材,正在我發愁之時,奶奶喊我吃飯,我當時正發愁作文的問題,聽到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準備開吃,這時媽媽提醒我要注意尊重奶奶,等她一起吃。我頓時想到了以前一次媽媽對我的教導,茅塞頓開,找到了寫作內容。
還有以前寫作時,我寫出來的話都是大白話,沒有優美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優美的詞語和句子,在寫作時爭取用上。
所謂“總結經驗,吸取教訓,纔能有所長進。我還有很多做的不足的地方,比如:平時因爲作業寫的晚了,就光想偷懶不讀書,優美的詞語和句子積累的還很不夠,字寫的也不是很好……我以後一定會更加努力,爭取更大的進步。
學期總結500字左右怎麼寫(二)
在學習方面,這個學期還算可以,相對上學期,表現最突出的地方,就是不懂就問,“同學”可是一種寶貴的資源。當然,我的作業仍然認真完成,保質保量,杜絕抄襲作業的惡習,上課認真聽講,認真複習。除此之外,我仍然保持着我以往的作風:寬容、樂觀、積極向上。在學校裏,我團結同學,樂於助人,畢竟,與同學們相處的時間不長了,要好好去珍惜它。我認爲,在積極回答問題這方面,我還需要繼續努力,其實,這不光是對知識的考驗,更是一種對語言表達能力的鍛鍊方式。
光陰似箭,日月如梭,回首這三年,我發現我突然長大了,學習更用功了,更勤奮了,處理一些事情更加的細心、從容了。學習成績有了較大的進步,課上認真聽講,課下認真完成作業,課前做好預習,課後認真複習。在人際關係上,我做的也不錯,交的朋友也多了。更關心集體,關注國家大事,遵規守紀,勤儉節約。
更值得驕傲的是,我把彈鋼琴堅持了下來,現在已經過了十級,彈得曲子更加好聽了,曲子中學會傾注了自己的情感。在課餘時間,我也注重培養自己的興趣愛好,打打小說,鍛鍊鍛鍊身體,彈彈琴,畫些畫。我的身體素質也有了很大的提高,每天膳食營養搭配很好,感冒的次數也少了。可以說,我在德、智、體、美等方面取得了較大的進步。充分發揮自己的個人潛能,克服種種困難,去抵達成功的彼岸。
學期總結500字左右怎麼寫(三)
光陰似箭,日月如梭,一個學期就這樣飛快地過去了。
面對這次期末考試成績,我對自己有點失望。雖然比起上學期有所進步,可是這數學呀!媽媽看着這分數只是搖了搖頭說:“沒用心呀,才81分,還得更加努力呀!”我只是慚愧地點點頭。
以前英語模擬考試正常發揮的可以達到95分以上,可是這次不知道爲什麼,好像是沒有注意什麼問題,只打了91分。我對自己很失望,因爲媽媽要我正常發揮,我答應了媽媽,可是我爲什麼只打了91分呢?應該是我的這個粗心勁和馬虎吧。
這次的語文也只打了87分,可能是平時對知識掌握得還不夠熟練,課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進步,但是我覺得還需要努力,爭取考到更好的成績。
老師給我評語說,我這次考試雖然有所進步,但我還有許多需要改正的地方。第一個缺點就是馬虎,第二個就是粗心,第三就是上課不聽講了。就是因爲這些壞習慣才導致我的成績不理想的吧!
總結出的這幾個問題,下一學期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點,多增加點優點,多聽老師的話,認真搞好學習,多看書,我就能考到好的成績。
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