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桃李不言,下自成蹊用了什麼德育方法

教育2.06W

“桃李不言,下自成蹊”用的是榜樣示範的德育方法。榜樣示範法指的是將模範人物的思想、行為、成就作為效仿對象以影響受教育者的思想、感情和行為的一種德育方法。

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“桃李不言,下自成蹊”的出處

“桃李不言,下自成蹊”出自西漢·司馬遷《史記·李將軍列傳論》,原文如下:“太史公曰:傳曰:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。’其李將軍之謂也。餘睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也。諺曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言雖小,可以諭大也。”

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榜樣的類型

學校德育學習中總共有四類榜樣,分別是:社會中的先進模範人物;革命先烈、領袖人物、歷史偉人;家長和教師等一般成人榜樣;學生中的先進分子如“三好生”及某方面的特優生等。

榜樣示範法的內涵

榜樣示範法的內涵:把抽象的道德規範具體化、人格化,利用生動具體的典型形象影響學生心理。青少年學生的可塑性大,模仿性強,榜樣對青少年具有很強的吸引力、説服力和感染力,從而使學生更好地領會道德標準和行為規範。