病句是什麼
病句修改的方法和技巧順口溜如下:基本成分先找找,主謂賓語是否少。成分不缺看搭配,主謂動賓可搭好。搭配恰當看句子,重複之處不能要。次序不當須重排,用詞不妥應換掉。再看邏輯亂不亂,自相矛盾不可靠。感情色彩別弄反,事情次序別顛倒。對症下藥仔細改,切勿信手胡亂搞。
病句是什麼
病句是指違反語法結構規律或客觀事理的句子。修改病句時,必須保留原意,不可改走樣了。修改病句,指在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順、正確,更加完善。漢語的各種句子成分的排列次序是比較固定的。
常見的病句種類有
1、語序不當;
2、搭配不當;
3、成分殘缺或贅餘;
4、結構混亂;
5、表意不明;
6、不合邏輯;
7、歧義;
8、句式雜糅;
9、分類不當;
10、單面性對多面性(兩面對一面/一面對兩面)。
病句的修改方法
1、補充法,如果缺少某一部分,就應把這部分補充完整。
2、縮句法,句子的主要成分之間,附加成分和主要成分之間,常常容易發生搭配不當的現象。
3、詞序整理法,修改這類病句,要根據原意,重新排列詞序。分析法,人稱分析法,即濫用代詞,或者用的不正確,就會產生指代不清的病句。事理分析法,有些句子的內容不合實際,前後矛盾。詞義分析法,有的句子用詞重複,修改時要分析重複詞語
修改病句的技巧
1、增加詞語。例如:“過去,我們曾不加分析地批評了他在文藝創作上的某些觀點。現在看起來,當時的批判是慎重的。”這句話在“慎重”前邊應加“欠”或“不夠”、“不大”等。因為過去是不加分析的批判的,這種批判不會是慎重的。
2、刪去詞語。例如:“我們應該刻苦學習,否則不學習,就很難把自己培養成建設祖國的有用人才。”這句話的“否則”和“不學習”重複了,應該刪去“否則”或“不學習”。
3、更換詞語。例如:“幾十年來,王老師的辦公室裏徹夜閃耀着温和的燈光。”這句話“温和”形容燈光不恰當,應改為“明亮”。
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