教學六認真指的是什麼
“教學六認真”中的“六認真”指的是認真備課、認真上課、認真佈置和批改作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織課外活動。其中,備好課是上好課的保證,只有備好課才能加強教學活動的計劃性和預見性,才能發揮教師的主導作用。
1、認真備課:備好課是上好課的保證。只有備好課,才能加強教學活動的計劃性和預見性,才能發揮教師的主導作用。備課要做到“五備”:備教材、備學生、備教法、備練習、備教案。
2、認真上課:加強學法指導,寓學法於平時的教學之中。發揮教具和學具的作用。準時上課,以確保40分鐘。不能擅自離開教室,不得提前下課或者拖課。
3、認真佈置和批改作業:作業的佈置要符合教學要求和學生實際,要求做到獨立完成、杜絕抄襲、按時完成、及時上交。有佈置就有檢查和批改,不錯批漏批、不拖延批改時間。
4、認真輔導:加強個別輔導是因材施教的需要,是實行分類指導、提優補差,從而提高教學質量的重要措施。
5、認真組織考試:試卷命題要科學、考風考紀要嚴肅、閲卷工作要仔細。
6、認真組織課外活動:課外活動是中小學生校園生活的重要組成部分,是促進學生身心健康發展的重要途徑。
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