放風箏的作文怎麼寫
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面整理了關於放風箏的作文(精選3篇)。
放風箏的作文怎麼寫(一)
廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉着風箏,右手拿着風箏軸,先把風箏往上一拋,接着趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結剛才的教訓,我終於把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那麼高,我一邊小心翼翼的後退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午,我把風箏收起來戀戀不捨的回家了。
放風箏的作文怎麼寫(二)
一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發出的清香撲面而來,呈現在眼前的都是一望無際的田野。
我一看見這樣美麗的景色,腦袋裏邊迸發出了一個想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風箏。我急忙到屋裏拿了個風箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋後的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風箏,一定很快樂!
表妹拉着風箏,我牽着線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我趕緊放線,再牽着線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的扶搖直上,我們都仰着頭,看着隨風飄動的風箏,風箏後面的兩條綵帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動着,風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動着,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個人,都看着這場免費的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風箏還沒放起來呢!”這時,爸爸便跑過去幫表妹放風箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏,我不斷的放線,直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上,風箏越來越高,直到因為陽光太強烈,看不到風箏了,我便叫爸爸跑回家幫我拿了副墨鏡,戴上墨鏡,果然感覺陽光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風箏怎麼不見了,這下我可着急了,在一望無際的天空中尋找着我的風箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風箏了,在太陽邊上!”風箏在太陽邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨鏡看了看,“你的風箏都放到外婆家了,你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸説。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑,這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉村中迴盪,我繼續仰望着風箏,一陣風從耳邊吹過,涼絲絲的。一眨眼,我想遠處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過年忙碌的人們,路過的人們經常會被我們的風箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見了還在放。到了中午,我們這才收起風箏回家吃午飯。
“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒錯這次放風箏,真的非常快樂!
放風箏的作文怎麼寫(三)
瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。
我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經有一兩隻風箏了,它們悠閒自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊:“快,我拿着風箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米。”説完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我聽見了,就連忙鬆開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一隻只自由自在的小鳥,我心裏一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽葱,我心裏一慌,不知怎麼辦才好。只聽媽媽説:“別拉太緊了。”我聽了,馬上鬆了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,各式各樣的風箏是讓人驚歎不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一隻只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏,那小小的風箏,帶着我們的幻想,帶着我們的希望,飛上高高的天空。
藍天、白雲、春風,正是放風箏的好時節,我們盡情的享受着幸福的童年。
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