今年176所小學沒有新生入學

在韓國，今年有176所小學沒有招到新生，這一現象被稱為“零新生”，這一現象在韓國愈發普遍，這一現象的出現，讓許多家長開始重新思考和規劃子女的教育路徑和未來發展方向。

隨着2月底到3月初韓國小學春季開學期的到來，一個令人震驚的現象引起了廣泛關注：多地小學迎新場面異常冷清，甚至出現“零新生”的尷尬局面。據《韓國日報》《中央日報》等多家媒體報道，這一現象預示着韓國小學將迎來一個巨大的拐點，不僅是對教育系統的一次嚴峻考驗，更是對整個國家未來發展的深刻警示。

《韓國日報》報道稱：這批即將入學的小學生的出生年份主要是2017年，而這一年恰好是韓國“人口懸崖”趨勢開始的標誌性一年。此前15年，韓國每年新生兒數量穩定在40萬左右，但到了2017年，這一數字首次出現“斷崖式”下跌，鋭減至35萬。這種人口結構的變化，直接導致了小學新生數量的鋭減，給教育系統帶來了前所未有的挑戰。

據統計，截至2024年2月，韓國有176所小學未能招到一名新生，這一數字與去年相比大幅增加。更令人擔憂的是，即使是擁有百年曆史的小學也未能倖免。在全國780所百年以上歷史的小學中，有301所全校學生人數不足60名，面臨關門危機，這些學校的存在，不僅是教育資源的浪費，更是對韓國教育傳統的衝擊。

與小學相比，韓國幼兒園更早地感受到了人口減少帶來的影響。幼兒教師招聘數量的急劇減少、幼兒園和託兒所的關閉潮，都是人口減少在教育領域的直接體現。據預測，到2028年，將有超過1萬家幼兒園和託兒所關門，這對於韓國年輕一代的成長和教育將產生深遠的影響。

面對這一嚴峻形勢，韓國政府和社會各界都在積極應對。政府出台了一系列低生育率應對政策，包括推廣小學一年級的課後託管項目、試點推動托幼一體化管理等。同時，教師們也在努力招生，甚至有些家長為了保住學校而自掏腰包接送孩子。這些努力雖然值得肯定，但在人口懸崖面前，這些措施似乎還遠遠不夠。

韓國低生育率和老齡化委員會雖然早已成立，但多年來的討論和措施似乎並未觸及到問題的核心。正如《中央日報》所指出的那樣，只有在住宅、育兒、教育、工作崗位等所有環節都穩定地向好發展，將信心傳遞給年輕人，他們才能下決心生育，這需要政府、社會和家庭共同努力，形成一個全方位的生育支持體系。