初中綜合素質教育平台是什麼
初中綜合素質教育平台,是為了客觀真實評價初中學生綜合素質,要求學校建立完善的學生個人綜合素質評價檔案的平台,可以充分反映學生全面發展情況和個性特長。評價主要採取寫實記錄、多元定性評價與重要觀測點定量評價相結合的形式進行。
綜合素質評價五方面重要觀測點最高得分值均為20分,實行各自計分且各學期得分可以累加,但五方面得分不作彙總。據國家對素質教育的政策要求和素質教育發展的趨勢,實施素質教育是教育改革的必然趨勢。綜合素質評價是促進學生德智體美全面發展、培養個性特長、扭轉唯分數論的重要舉措。
在實施素質教育的過程中,首要任務是建立完善的綜合素質評價體系,作為貴陽市及學校執行素質教育的統一參考依據,在確立了評價體系後,需要通過相應完備的評價信息化平台作為支撐,確保在綜合素質評價持續有效的執行。
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年輕人為何“詞窮“”
溝通交流是人際互動的重要方式,語言和文字表達的背後是思維和認知。隨着網絡媒介的發展,依靠流行語、表情包就能“直抒胸臆”,但這種淺白直接的輸出方式,讓一些複雜深邃的表達逐漸被遺忘。在離開網絡環境、需要進行規範化表達時,一些年輕人只剩下了乾癟的文字和磕絆...
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穀雨節氣的物候變化
導語:穀雨節氣是二十四節氣中的第六個節氣,每年大約在陽曆的4月19日到23日之間。它的名稱“穀雨”源於《月令七十二候集解》中的解釋,即“雨生百穀”,表示此時已經是春季的後期,雨水充足,對於農作物的生長十分有利。穀雨節氣的來臨標誌着中國的春天已經進入到了後期,...
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立夏節氣如何養生
導語:立夏是二十四節氣中的第七個節氣,也是夏季的第一個節氣。立夏預示着季節的轉換,表示盛夏時節的正式開始,太陽到達黃經45度時為立夏,時間一般在每年公曆的5月5日或6日。立夏以後,江南地區氣温回升快,降雨量和降雨的天數都會明顯增多。立夏下雨對農作物的影響對於...
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春分節氣的習俗
導語:“春分”的分意思是一半,是一分為二,晝夜平分、寒暑平衡。另外,春分也是平分春季的意思,傳統上以立春至立夏為春季,春分正當春季三個月的中間。所以春分在古時又被稱為“日中”“日夜分”“仲春之月”。農曆書:“鬥指壬為春分,約行周天,南北兩半球晝夜均分(兩極除外...