酷知吧有關讀作的精選知識
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![13÷4=3……1怎麼讀]( "13÷4=3……1怎麼讀")
13÷4=3……1怎麼讀
13÷4=3……1讀作十三除以四等於三餘一。13為被除數，4為除數，3為商，1為餘數，因為13不是4的倍數，不能除盡，所以就會有餘數。餘數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就會產生餘數。餘數指整...
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![100001000怎麼讀]( "100001000怎麼讀")
100001000怎麼讀
100001000讀作一億零一千，大寫為壹億零壹千。在數學中，我們用數位來進行讀數，數位即一個數中每個數字所佔位置。整數部分數位從右邊開始，小數部分數位則從左邊開始。...
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![讀作和寫作的區別是什麼]( "讀作和寫作的區別是什麼")
讀作和寫作的區別是什麼
對一個數來説：讀作就是把這個數用文字寫出來；寫作就是把讀出來的數用數學符號寫出來。簡單地説：讀作是文字，寫作是數字。在數學中，數字的書寫是以阿拉伯數字為標準的。“寫作”就應該寫成阿拉伯數字的形式，比如寫作“98”；而...
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![10001000讀作什麼]( "10001000讀作什麼")
10001000讀作什麼
這個數讀作什麼，這有一個一這有一個一一表示什麼，我們可以數出來個、十、百、千。這個一表示一千、萬、十萬、百萬、千萬。這個一表示一千萬，所以説這個數讀作一千萬零一千。...
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![80080800怎麼讀]( "80080800怎麼讀")
80080800怎麼讀
80080800讀作八千零八萬八百，大寫為捌仟零捌萬捌佰。在數學中，我們用數位來進行讀數，數位即一個數中每個數字所佔位置。整數部分數位從右邊開始，每四個數為一級，從右到左分別為個級，萬級，億級。小數部分數位從左邊開始，依次為...
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![100的數學性質]( "100的數學性質")
100的數學性質
100讀作“一百”，寫作“100”。其中解釋了“百位上有1個珠子在百位上寫(1)100表示1個百寫作：(100)，讀作：(一百)”，解釋了“10個十是百，寫作：100,讀作：一百”，結果中的“100讀作：一百，寫作：100”也再次確認了這個結論。因此，100讀作...
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![10÷2=5讀作怎麼寫]( "10÷2=5讀作怎麼寫")
10÷2=5讀作怎麼寫
10÷2=5讀作10除以2等於5，其中〞÷〞是（除號），表示平均分。10是被除數，2是除數，5是商。解析：我們在學習中，讀數時要把“讀作”的內容寫成中文漢字，即大寫的數字。而寫數是“寫作”的內容規定為阿拉伯小寫數字。”擴展資料：除數...
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![3070800讀作什麼]( "3070800讀作什麼")
3070800讀作什麼
3070800讀作三百零七萬零八百，簡讀為三零七零八零零。這兩種讀法適合應用不同數字的讀法，第一種讀法叫分級讀數法或分節讀數法，用於讀十進整數。第二種讀法叫簡讀法，用於十進數和非十進數。1、三百零七萬零八百：這種讀法按...
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![二年級數學讀作和寫作的區別]( "二年級數學讀作和寫作的區別")
二年級數學讀作和寫作的區別
數學裏讀作和寫作的區別：1、讀作是指用中文將數字用文字表達出來。寫作是用阿拉伯數字將數字寫出來。2、讀數時，數中間的0要讀作零，數末尾的0不讀。寫數時，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。數字的讀法讀數都...
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![月夜憶舍弟中舍讀作什麼]( "月夜憶舍弟中舍讀作什麼")
月夜憶舍弟中舍讀作什麼
《月夜憶舍弟》的“舍”讀作shě。舍在此處是“我”意思，舍弟表示謙稱，意思是我的弟弟。舍作為古代的謙辭，一般用來謙稱比自己年紀小、輩分低的親屬，比如説舍弟、舍妹、舍侄。《月夜憶舍弟》的譯文駐防樓上響起了更鼓聲，人...
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![讀法是什麼]( "讀法是什麼")
讀法是什麼
十一，一十一。讀數方法如下：按照數的橫列自左至右把各個數字依次讀出來，如3045002讀作三零四五零零二，這種讀法在讀純小數或記錄時用，稱其為簡讀法，可用於十進數和非十進數的讀數。從右往左，分別是：個級（包括個位、十位、百位...
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![6乘2的讀作是什麼，表示什麼]( "6乘2的讀作是什麼，表示什麼")
6乘2的讀作是什麼，表示什麼
6乘2讀作“6乘2”，寫作6×2，表示6個2相加，其計算結果為12。這個計算運用的是四則運算中的乘法，乘法指的是將任何個相同的數加起來的快捷計算方式，“×”是乘號，乘號前面和後面的數都稱為因數，其運算結果叫做“積”。...
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![10001000怎麼讀]( "10001000怎麼讀")
10001000怎麼讀
10001000讀作一千萬零一千。按照數的橫列自右至左，以四位為一級或三位為一節，然後從左至右讀數，稱其為分級讀數法或分節讀數法，統稱繁讀法，這種讀法一般用於讀十進整數。讀數一般遵循每四位為一個整體來讀的，先讀高位，再讀低...
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![你在為誰工作讀後感]( "你在為誰工作讀後感")
你在為誰工作讀後感
你在為誰工作讀後感：書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態迴歸於零：把自己放空，抱着學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜...
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![如何製作讀書卡]( "如何製作讀書卡")
如何製作讀書卡
在一張卡片中寫清楚班級、姓名、讀書時間，然後留下空白的地方記錄書中內容的概括；加入讀書後的感受，這樣就可以形成一張獨一無二的讀書卡。讀書卡是指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物和作者，主要內容，還有在此書中你喜...
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![囊螢夜讀的作者是誰]( "囊螢夜讀的作者是誰")
囊螢夜讀的作者是誰
《囊螢夜讀》出自《晉書》，《晉書》的作者共二十一人，主修人為房玄齡、褚遂良、許敬宗。《晉書》編寫於唐朝時期，全書共有一百三十卷，包括帝紀十卷，志二十卷，列傳七十卷，載紀三十卷，是《二十四史》之一。《晉書》的作者監修三...
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![讀書有什麼作用]( "讀書有什麼作用")
讀書有什麼作用
我們從一生下來就會被自己的爸爸媽媽教育，一定要努力讀書，很多人可能小時候並不明白讀書有什麼用，讀書的用途到底是什麼？究竟讀書有什麼作用呢？1、可以過得更好，活得更加開朗。很多家裏的老人會用自己一生的經驗來告訴自己...
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![數學寫作跟讀作的區別是什麼]( "數學寫作跟讀作的區別是什麼")
數學寫作跟讀作的區別是什麼
寫作簡單的説就是寫文章的意思，讀作就是看着文字念出聲來，那麼數學寫作跟讀作的區別是什麼呢？1、讀作是用中文字按讀的方法版寫出來。寫作是權用阿拉伯數字把數寫出來。2、讀數時。從高位讀起，數中間的0要讀出來，數末尾的0...
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![復讀機有什麼作用]( "復讀機有什麼作用")
復讀機有什麼作用
復讀機是一種可以把聲音存儲下來，並且可重複播放的便攜機器。那麼網友們知道復讀機有什麼作用嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、原始的磁帶復讀機可以用來播放磁帶，通過設置重複起始點來設置重複播放，利用重複...
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![讀書卡片的作用]( "讀書卡片的作用")
讀書卡片的作用
讀書卡片怎麼做：1、首先用黑筆畫曲線描繪出讀書卡的形狀，用彩筆填充空心，再畫一些花紋。2、用其他顏色填充中間空白部分，接着根據自己的喜好寫上喜歡的名句或者畫一些精美的圖案。3、最後剪掉外邊多餘的空白部分就可以了...
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![欲作家書意萬重讀音]( "欲作家書意萬重讀音")
欲作家書意萬重讀音
欲作家書意萬重拼音：yùzuòjiāshūyìwànchóng。出自唐代詩人張籍創作的七言絕句《秋思》。此詩描寫的是宦遊在外的詩人，面對秋天的景物寫家書時的思想活動及行動細節，真切細膩地表達了作者對家人的深深思念。作品原...
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![竹石作者名字讀什麼]( "竹石作者名字讀什麼")
竹石作者名字讀什麼
竹石作者名字讀鄭板橋zhèngbǎnqiáo，或者鄭燮zhèngxiè。《竹石》是清代畫家鄭板橋創作的一首七言絕句。這首詩是一首詠竹詩。鄭板橋的原名是鄭燮，字克柔，號理庵，又號板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人，祖籍蘇州。清代書畫家...
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![蔚字作為姓氏怎麼讀]( "蔚字作為姓氏怎麼讀")
蔚字作為姓氏怎麼讀
“蔚”在姓氏裏讀音是“yù”。蔚姓，起源於蔚州，據《姓氏考略》記載：“以邑為氏，蔚州，代地，周宣帝置，望出琅琊。或去草作尉。實則系出姬姓的鄭公子翩封邑於蔚，其後以邑為氏。”蔚姓大多繁衍於北方，如宋朝初年著名將領蔚興、蔚...
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![黨史誦讀經典作品推薦]( "黨史誦讀經典作品推薦")
黨史誦讀經典作品推薦
黨史誦讀經典作品《沁園春·長沙》獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬物霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾遊。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華...
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![我愛讀書作文怎麼寫]( "我愛讀書作文怎麼寫")
我愛讀書作文怎麼寫
無論是在學校還是在社會中，都不可避免地要接觸到作文，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我愛讀書作文（通用3篇），僅供參考，歡迎閲讀。我愛讀書作文怎麼寫（一）在我...
