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有關燕子課文作者的精選知識

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  • 《燕子》課文的主要內容是什麼

    《燕子》課文的主要內容是什麼

    燕子是春天來臨的信號,每當春季來臨的時候,桃花盛開、綠柳輕揚,燕子在天空中徘徊,勾勒出一幅生動活潑的春景。那麼《燕子》課文的作者是誰呢?1、主要內容:文中通過對燕子外形的描寫和它在燦爛無比的春天從南方趕來,在天空中...

  • 課文太陽作者是誰

    課文太陽作者是誰

    課文《太陽》的作者是張姞民,現代作家,主要作品有《太陽》、《空氣的故事》、《談談維生素》、《講衞生》。《太陽》是一篇常識性説明文,它介紹了太陽的特點,講述了太陽和地球及人類的關係。這兩部分相互關聯,正因為太陽很...

  • 《月是故鄉明》課文的作者《月是故鄉明》課文的作者

    《月是故鄉明》課文的作者《月是故鄉明》課文的作者

    “月是故鄉明”是出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》。《月夜憶舍弟》:原句是"露從今夜白,月是故鄉明。"表達了詩人對兄弟的思念之情。這首詩是唐肅宗乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天寶十四年(755),安史之亂爆發...

  • 荷花課文作者是誰

    荷花課文作者是誰

    《荷花》課文的作者是葉聖陶,這篇散文出自《荷花:葉聖陶專集》。葉聖陶的原名叫葉紹鈞、字秉臣、聖陶,是現代著名的作家、教育家、文學出版家和社會活動家,代表作有《稻草人》、《春宴瑣譚》、《倪煥之》。《荷花》主要內...

  • 挑山工課文是誰寫的

    挑山工課文是誰寫的

    課文《挑山工》的作者是著名作家馮驥才,創作於1981年。課文記敍“我”登泰山時發現挑山工登山的路程,雖然比遊人多一倍,但速度卻不比遊人慢。經過交談得知他們速度不慢的原因在於專心登山,腳步踏實。作者在文中沒有着墨於...

  • 採桑子作者

    採桑子作者

    翻譯:西湖風光好,駕輕舟劃短槳多麼逍遙。碧綠的湖水綿延不斷,長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱,像是隨着船兒在湖上飄蕩。無風的水面,光滑得好似琉璃一樣,不覺得船兒在前進,只見微微的細浪在船邊盪漾。看,被船兒驚起的...

  • 燕子的作家是誰

    燕子的作家是誰

    《燕子》的作者是秦韜玉,字中明,京兆長安(今陝西西安)人,或雲郃陽(今陝西合陽)人,唐代詩人。其詩皆是七言,構思奇巧,語言清雅,意境渾然,多有佳句,藝術成就很高。...

  • 燕子這篇文章主要內容是什麼

    燕子這篇文章主要內容是什麼

    文中通過對燕子外形的描寫和它在燦爛無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線杆上休息的情景。表現出了作者對燕子的讚美之情和對春天的熱愛之情。《燕子》分段段意第一段(第1節):從燕子外形特點描寫,表現出燕...

  • 燕子文章表達了作者的什麼感情

    燕子文章表達了作者的什麼感情

    《燕子》表達了作者對燕子的喜愛和對春天的熱愛之情,抒發了作者思鄉、懷鄉的複雜情感。《燕子》是近現代文人席慕容所創作的一篇散文。席慕容的詩歌多寫愛情、鄉愁、時光和生命,愛的抒發已成為席慕容詩歌的第一主題,而在...

  • 《月是故鄉明》課文作者是誰呢

    《月是故鄉明》課文作者是誰呢

    作者是季羨林。《月是故鄉明》的體裁是散文。作者通過描寫故鄉的月亮,表達了對故鄉的思念。鄉思、鄉戀、鄉愁是文學作品永不衰老的話題,古往今來,以詩詞歌賦,描繪家鄉美景,表達思鄉之情的吟詠之作,不絕於耳。該篇散文中作者...

  • 鄉下人家課文是哪個作者

    鄉下人家課文是哪個作者

    《鄉下人家》課文的作者是陳醉雲。《鄉下人家》是人教版四年級語文下冊的第21篇課文,描寫了鄉村的事物和場景,呈現出了淳樸祥和的農家生活。陳醉雲,原名陳英儒,是現代著名書法家、藝術家、詩人,主要作品有《龍吐珠圖軸》《...

  • 月是故鄉明課文作者簡介

    月是故鄉明課文作者簡介

    《月是故鄉明》的作者是季羨林,他是國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。季羨林精通英文、德文、梵文、法文等,尤其精於吐火羅文,是世界上僅有的精於此語言的幾位學者之...

  • 挑山工課文的作者是誰

    挑山工課文的作者是誰

    課文《挑山工》的作者是著名作家馮驥才,創作於1981年。課文記敍“我”登泰山時發現挑山工登山的路程,雖然比遊人多一倍,但速度卻不比遊人慢。經過交談得知他們速度不慢的原因在於專心登山,腳步踏實。作者在文中沒有着墨於...

  • 燕子一課從哪三個方面描述了燕子    燕子一課描述了燕子 的哪三方面

    燕子一課從哪三個方面描述了燕子 燕子一課描述了燕子 的哪三方面

    燕子一課從外形、飛行、停歇三個方面描述了燕子。《燕子》是語文三年級下冊中的一篇課文,是一篇文質兼美的寫景狀物散文。全文內容共有四部分,分別寫了①燕子的外形特點;②燕子從南方趕來,為春天增添了生機趣味;③燕子飛行...

  • 三年級燕子按什麼順序寫的

    三年級燕子按什麼順序寫的

    課文按照由近及遠的觀察順序來描寫,分別從燕子的外形、燕子為春光增添生機、燕子的飛行、燕子的停歇四個方面來描寫燕子的,突出了作者對燕子和春天的喜愛之情。《燕子》文章結構分析第一段(第1節):從燕子外形特點描寫,寫...

  • 橋的作者	 橋的作者是誰 課文《橋》的作者是誰

    橋的作者 橋的作者是誰 課文《橋》的作者是誰

    談歌,原名譚同佔。《橋》是談歌寫的短片散文,被入選人教版五年級課文。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心;讚頌了老漢與兒子的精神品格。曾獲《當代》《十月》《人民文學》《小説選刊》《小説月報》獎。1984...

  • 燕子課文主要內容概括

    燕子課文主要內容概括

    課文以燕子為線索,分別從外形、飛行、停歇三個方面描述了燕子,突出了燕子活潑可愛、輕快靈巧、閒靜優雅的特點,表達了作者對春天的喜愛之情。課文段落分析第一段:寫燕子的外形特點(描繪外形美),寫出燕子活潑可愛的樣子。第...

  • 三峽作者

    三峽作者

    原文自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏...

  • 學弈作者

    學弈作者

    《學弈》原文弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。《學弈》翻譯弈秋,是全國最擅長下棋的人。...

  • 梅花魂課文作者簡介

    梅花魂課文作者簡介

    《梅花魂》課文作者是陳慧瑛,她是一位著名的作家和詩人。陳慧瑛於1946年出生於新加坡,歸僑,祖籍福建廈門,代表作有《無名的星》、《彩色的翅膀廈門人》、《梅花魂》等。《梅花魂》主要內容《梅花魂》寫的是一位老華僑十分...

  • 《別了語文課》作者是誰

    《別了語文課》作者是誰

    《別了語文課》作者是通過一開始的厭惡,到後來的喜歡,再到依依不捨,通過這些表達了作者對祖國的愛國之情和對國語的無限眷戀。那麼《別了語文課》作者是誰呢?1、《別了語文課》是1983年四川少年兒童出版社出版的圖書,作者...

  • 《燕子》的作者是誰

    《燕子》的作者是誰

    《燕子》是一篇散文,這篇散文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。那麼《燕子》的作者是誰呢?1、《燕子》的作者是鄭振鐸。2、鄭振鐸(1898年12月19日-1958年10月18日),字西諦,筆名有郭源新、落雪、ct、西諦等,出生於...

  • 課文燕子描繪了哪四幅圖

    課文燕子描繪了哪四幅圖

    《燕子》分別描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息四個畫面,表達了作者對春天和燕子的喜愛之情。《燕子》原文一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成...

  • 燕子課文原文是

    燕子課文原文是

    燕子課文原文為:一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日裏,輕風微微地吹拂着,如毛的細雨由天上灑落着,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形...

  • 臘八粥課文作者簡介

    臘八粥課文作者簡介

    冰心和沈從文都寫了《臘八粥》,沈從文原名原名沈嶽煥,是中國著名作家,為現代中國文學最偉大的印象主義者。冰心原名謝婉瑩,中國著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家和散文家。冰心簡介冰心的原名叫謝婉瑩,冰...