閲讀能力測評方法有哪些

科學的閲讀能力測評是評估孩子閲讀能力的有效方法，測評產生的測評報告可以指導家長和老師為孩子選擇與其當前能力匹配的分級讀物。下面瞭解下閲讀能力測評方法有哪些。

1、基於IRT（Item Response Theory)的測評方法。基於IRT的測評在測評過程中自動推送測試題，被測者答完一個題目後，系統會根據答題正確與否調整下一題的難度，題目類型以選擇題為主。假定被測者能力水平是穩定的，通過這種自適應的測試方式，可較為準確的測出被測者的能力水平。

2、基於閲讀行為的測評方法。通過記錄分析閲讀行為的方式來評估閲讀能力。而且與只注重做題結果的測評方式相比，基於行為的測評方法更有利於指導教學。閲讀專家Fountas和Pinnell就曾提出“觀察、分析和解釋閲讀行為的能力是有效教學的基礎”。Running Records就是一種經典的基於閲讀行為的閲讀能力測評方法。

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