農村教育存在的問題有哪些

國家振興，民族強盛，根基在發展教育。人口眾多，又以農村人口為最多，是我國最大的國情。人口多，教育需求就大。農村人口最多，其教育規模與需求也最大。顯然，我國教育要現代化，首先離不開農村教育現代化，那麼農村教育存在的問題有哪些？

1、家庭教育：農村的家庭教育質量普遍較低。多數農村夫妻在生育了孩子後，便進城務工，多數農村小孩成為了留守兒童。主要看護人便是爺爺奶奶，普遍文化較低。多數情況下，老一輩只能保證孩子吃飽穿暖，家庭教育幾乎不存在。同時，由於農村爺爺奶奶輩，甚至父輩母輩文化素質相對較低，教育觀念較落後，容易出現兩個極端。要不非常溺愛，要不暴力對待。所以，和城市相比，農村的家庭教育相對落後。而且父母的教育理念、教育方式也難適應社會的發展。這也導致了農村孩子的教育資源相對較差，便造就了寒門再難出貴子的現象。

2、師資力量：和城市相比，師資力量非常堪憂。由於多數農村條件較艱苦且工資待遇較低，所以難吸引資深教師。而任教的教師往往缺乏專業指導，多是一個兼職數門科目，沒法給予孩子最專業的指導和教育。更為關鍵的是，多數鄉村教師全靠自己摸索，教育方法、觀念相對落後。沒法激發孩子的學習興趣。這也是造成農村教育現狀的主要原因之一。

3、硬件設施缺乏農村學校的硬件設施和城市相比，那是天壤之別。沒有最先進的多媒體、樂器以及運動設施，所以也導致相關課程沒有辦法科學開展。因此孩子所受的教育非常侷限，更沒有辦法去實現相關教學目標。

關於農村教育存在的問題有哪些內容的介紹就到這了。