如何培养学生的问题意识
“学贵有疑”是我国古代教育家的普遍主张。有疑问的课才算一节成功的课,有质量的提问是学习的先导。提出问题的能力从培育创造性思维的意义来说,比分析问题、解决问题的能力更为重要。那么如何培养学生的问题意识呢?
1、努力提高教师自身的问题意识。我们都知道教师的本职工作是教书育人,并且和学生相处时间长了,身上的一些品质和言行举止自然而然也会影响到学生。所以,在培养学生问题意识的过程中,教师也必须提高自身的问题意识。
2、营造民主平等课堂,激发并保护学生的好奇心。教师首先要创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围,充分爱护和尊重学生的问题意识。每当有学生提出问题时,教师要用信任的目光注视他,鼓励他;当学生提出的问题与自己的教学思路不符合时,教师要先肯定学生敢于提出问题的勇气,而后再启发、诱导学生提出别的问题,不要斥责,避免伤害了学生的自信心,打击学生学习的主动性,让学生的好奇心也随之挫减。
3、引导学生多问为什么。在学生拥有好奇心的同时,教师在语文教学的过程中还要引导学生多问为什么。引导学生从中心句中提出问题或者引导学生从疑难点中提出问题。
以上就是对于如何培养学生的问题意识的办法,不知道网友们了解了吗?
-
摩尔的定义
1摩尔约6.02×10^23粒子。每摩尔任何物质(微观物质,如分子、原子等)含有阿伏伽德罗常数(约6.02×10^23)个微粒。使用摩尔时基本微粒应予指明,可以是原子、分子、离子及其他微观粒子,或这些微观粒子的特定组合体。摩尔是什么时候增加的单位摩尔是在1971年10月,有41个国...
-
马赫的提出者是谁
1马赫就是1倍的音速。马赫数是速度与音速的比值,音速(即声音的传播速度)在不同高度、温度与大气密度等状态下具有不同数值,只是一个相对值,每“一马”的具体速度并不固定。马赫数小于1者为亚音速,马赫数大于5左右为超高音速;马赫数是飞行的速度和当时飞行的音速之比...
-
钓鱼调漂有什么技巧
其实对于钓鱼来说,调漂是每一个钓鱼人必须学会的一种技能,不过,很多新手钓友在刚才接触钓鱼的时候,会对调漂一头雾水,不知道怎么调漂,那么钓鱼调漂有什么技巧呢?接下来,小编就为大家介绍一下。1、到达钓点,先估计钓点水深,按估的深度把漂在主线上拉到一定位置,直接挂饵找...
-
2024。1。9蚂蚁庄园答案
盛水的瓶子。高屋建瓴属于形象化的成语,描绘了从高高的屋顶倾倒瓶中水的过程,象征着一种居高临下、势不可挡的姿态。其中,“建”表示倒水、泼水的动作,而“瓴”则代表盛水的瓶子。这一成语的起源可以追溯到西汉时期,出自于司马迁的《史记·高祖本纪》:“地势便利,其以...