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  • 长善而救其失出自

    长善而救其失出自

    “教也者,长善而救其失者也。”出自《礼记·学记》,意思是教书的人,要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。原文“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也...

  • 教也者长善而救其失者也翻译

    教也者长善而救其失者也翻译

    教也者,长善而救其失者也意思:教育,也就是培养、发扬学生的长处,而补救、避免学生的短处。该句出自《礼记》中《学记》一章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。《学记》原文学记战国·乐正克发虑宪,求善良,足以...

  • 兽骇者覆也中覆的意思

    兽骇者覆也中覆的意思

    “兽骇者,覆也”这句话中“覆”的含义是:覆盖、埋伏,指有敌军潜藏、埋伏在此处。这句话的意思是:有野兽惊惶而四处奔逃的地方,一定有敌军潜藏在此处。“兽骇者,覆也”出自《孙子兵法·行军》。《孙子兵法》是中国春秋时期军...

  • 日新者日进也的前一句是什么

    日新者日进也的前一句是什么

    “日新者日进也”的前一句是君子之学必日新。“君子之学必日新,日新者日进也。”出自程颢、程颐的《二程集·河南程氏遗书·卷第二十五》,完整句子为:“君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”...

  • 仁者其言也讱出自哪

    仁者其言也讱出自哪

    “仁者,其言也讱”出自儒家经典著作《论语》中的颜渊篇,这句话的意思是:仁者的说话是很谨慎的。“其言也讱”是孔子对于仁者的要求之一,认为仁者的言行必须要慎重,一言一行都符合周礼的标准,这里的“讱”既是为“仁”服务,也...

  • 族秦者秦也非天下也翻译

    族秦者秦也非天下也翻译

    族秦者秦也非天下也的翻译是:灭掉秦国的正是秦国,不是天下的人。这句话出自唐代文学家杜牧的《阿房宫赋》。《阿房宫赋》运用了比喻、想像、夸张等手法,铺排、描写、议论等方式,通过对阿房宫兴建及毁灭的描写,为当时最高统...

  • 继之者善也,成之者性也什么意思

    继之者善也,成之者性也什么意思

    “继之者善也,成之者性也”的意思:继续阴阳之道就是美好的事情,成就万事万物的是天命之性,亦即道德之义。继:延续,使之不绝。善:好,美好。成:安定人民生活,确立为政之道。性:事物固有的性质、特点。该句出自《周易·系辞上传》...

  • 石奢者楚昭王相也文言文翻译

    石奢者楚昭王相也文言文翻译

    石奢是楚昭王的国相,他为人刚强正直廉洁公正,既不阿谀逢迎,也不胆小避事。一次出行属县的途中遇见有凶手杀人,他追捕凶犯,发现凶犯竟然是自己的父亲。他放走父亲,回来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说:“杀人的凶犯,是我的...

  • 竹木者何树之不花者也的翻译

    竹木者何树之不花者也的翻译

    “竹木者何?树之不花者也”的意思是:竹木是什么?是不开花的树。“竹木者何?树之不花者也”出自明末清初文学家李渔的《闲情偶寄》。《闲情偶寄》包括《词曲部》、《演习部》、《声容部》、《居室部》、《器玩部》、《...

  • 大人者不失其赤子之心者也翻译

    大人者不失其赤子之心者也翻译

    “大人者,不失其赤子之心者也”的意思:能够成就大事的人,总是不偏离他的纯洁、善良的心。该句选自《孟子·离娄下》是一本内容涉及政治、历史、教育和个人立身处世等诸多方面的古籍。《孟子·离娄下》简介《孟子·离娄下...

  • 君子之教,喻也的意思

    君子之教,喻也的意思

    “君子之教,喻也”的意思是高明的老师善于用启发的方法来教育学生。“君子之教,喻也”出自《学记》,《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇,是中国古代同时也是世界上最早的一篇专门论述...

  • 夫天者人之始也父母者人之本也句式

    夫天者人之始也父母者人之本也句式

    “夫天者,人之始也,父母者,人之本也”的翻译是天是人类产生的开始,父母是人们生活的根本。“夫天者,人之始也,父母者,人之本也”出自《屈原列传》,原文:屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作...

  • 孝悌也者

    孝悌也者

    “孝悌也者,其为人之本欤”的意思是:孝顺敬重父母与兄长,这难道不是做人的根本吗?这句话出自孔子以及孔子的再传弟子编著的《论语·學而》篇,原文是:有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务...

  • 继之者善也成之者性也翻译

    继之者善也成之者性也翻译

    继之者善也,成之者性也的意思:继续阴阳之道而产生宇宙万事万物的就是善,成就万事万物的是天命之性,亦即道德之义。该句出自《周易·系辞》,《系辞》是这7种论述中思想水平最高的作品,《系辞》中引用了不少孔子的论述,应当经...

  • 道之不行也我知之矣知者过之愚者不及也翻译 子曰道之不行也我知之矣知者过之愚者不及也 知者过之愚者不及也之的意思

    道之不行也我知之矣知者过之愚者不及也翻译 子曰道之不行也我知之矣知者过之愚者不及也 知者过之愚者不及也之的意思

    翻译:中庸之道不能实行的原因,我知道了;聪明的人自以为是,认识过了头;愚蠢的人智力不及,不能理解它。中庸之道不能弘扬的原因,我知道了;贤能的人做得太过分;不贤的人根本做不到。这句话出自《中庸》,是孔子说的话。《中庸》原属...

  • 项籍者下相人也翻译

    项籍者下相人也翻译

    项籍是下相人,字羽。当初起兵反秦的时候,年纪只有二十四岁。他的叔父是项梁,项梁的父亲就是楚国的将领项燕,就是被秦将王翦所杀戮的那个人。项氏世世代代做楚国的将领,被封在项地,所以姓项。项籍年轻的时候,学习认字写字没有...

  • 孺子不可教也的意思是什么

    孺子不可教也的意思是什么

    “孺子不可教也”的意思是:这个小孩子无法教导。“孺子不可教也”常指一个人资质愚顿、不知变通、无法教导。“孺子不可教也”这句话改编自“孺子可教”,原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。孺子可教的原文父以足受,笑...

  • 通国之善弈者也善的意思

    通国之善弈者也善的意思

    通国之善弈者也善的意思是这个人是闻名全国的下棋高手,出自《孟子·告子》,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其...

  • 爱的教育作者是谁

    爱的教育作者是谁

    《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。小说主要讲述了一位叫安利柯的小男孩在学校成长的故事。作品以教育为目的,弘扬伟大的爱国主义,鼓励人们消除阶级观念,在交往中努力实现各阶级人民...

  • 擅强兵坐而观者相环也的翻译 擅强兵坐而观者相环也意思 擅强兵坐而观者相环也出自

    擅强兵坐而观者相环也的翻译 擅强兵坐而观者相环也意思 擅强兵坐而观者相环也出自

    擅强兵坐而观者相环也的翻译:掌握强悍兵马的人却坐视不救的人到处都是。语出《张中丞传后叙》,部分原文:元和二年四月十三日夜,愈与吴郡张籍阅家中旧书,得李翰所为《张巡传》。翰以文章自名,为此传颇详密。然尚恨有阙者,不为...

  • 之乎者也是什么意思

    之乎者也是什么意思

    之乎者也,汉语成语,拼音是zhīhūzhěyě。那么网友们知道之乎者也是什么意思吗?感兴趣的网友们,下面一起来了解一下吧。1、之乎者也意思是讽刺人说话喜欢咬文嚼字。借指话语或文章半文半白;也用来形容文言文,还形容半文不...

  • 夫孝 德之本也 教之所由生也 是哪经典的名句 夫孝德之本也教之所由生也是哪里经典的名句

    夫孝 德之本也 教之所由生也 是哪经典的名句 夫孝德之本也教之所由生也是哪里经典的名句

    “夫孝,德之本也,教之所由生也”是《孝经》里的经典名句。这句话的意思是:孝,是一切道德的根本,是一切教育的出发点。《孝经》是中国古代政治伦理著作,是儒家十三经之一,全书主要阐述了孝道和孝治思想。《孝经》的介绍《孝经...

  • 食色者性也下句是啥

    食色者性也下句是啥

    食色者性也下一句是“仁,内也,非外也。义,外也,非内也。”。这句话出自《孟子·告子》篇《孟子》和《论语》都一样,原来没有标题,后人一般以每章的前两三个字为标题。孟子散文的重要风格特征就是气势浩然,这种风格的来源是孟...

  • 臣之所好者道也的翻译

    臣之所好者道也的翻译

    “臣之所好者,道也”是判断句,者……也,表判断。这句话的意思是臣下所注重探究的是事物的规律,出自《庄子·养生主》中的“庖丁解牛”一段。《庖丁解牛》原文庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏...

  • 非物自外至者也 自中出生于心也出自

    非物自外至者也 自中出生于心也出自

    意思是:不是借外物从表面上做出来的,而是发自人的内心。出自“五经”之一——《礼记》中的卷二十五《祭统》。原句如下:“夫祭者,非物自外至者也,自中出生于心也。”这句话是对“祭”进行解释说明的,全句的意思是说,真正意义...