酷知吧

有关这篇的精选知识

知道生活中的经验,生活的万事通,提高生活质量,掌握生活诀窍,生活的精华凝聚于此-这篇鉴赏列表,这篇鉴赏列表为您这篇方面提供无微不至的解答,不再不懂这篇方面的知识,不再疑虑这篇方面的知识,健康生活全面开启尽在这篇鉴赏列表。

  • 蜜蜂的实验步骤是什么

    蜜蜂的实验步骤是什么

    《蜜蜂》的实验过程分三步:1、作者在自家草料棚捉了一些蜜蜂做记号;2、将蜜蜂放在纸袋里,带着蜜蜂走了四公里,在它们身上做记号,把它们放出来;3、数蜜蜂,得出蜜蜂辨别方向靠的是一种无法解释的本能的结论。《蜜蜂》的启示法...

  • 腊八粥这篇课文主要讲了什么

    腊八粥这篇课文主要讲了什么

    《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,描绘出了一家人其乐融融的情景,表现出了作者对家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、...

  • 清贫这篇课文的主要内容是什么

    清贫这篇课文的主要内容是什么

    《清贫》的主要内容:作者通过回忆自己被捕时发生的一件小事来表现自己的清贫生活以及无产阶级革命家两袖清风、舍己为公的高洁品德。作者被捕时,敌人试图在作者身上搜刮银钱,结果一个铜钱也搜不出来。作者由此提出,正是这...

  • 藏戏这篇课文主要讲了什么

    藏戏这篇课文主要讲了什么

    《藏戏》这篇课文的主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点——“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”;接着,详写了开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事;紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具...

  • 月是故乡明课文中心思想

    月是故乡明课文中心思想

    《月是故乡明》主要讲了作者离乡之后看见的月亮逊色于家乡之月,通过月亮表达了自己对家乡的思念。在杜甫的《月夜忆舍弟》里也出现了“夜是故乡明”这一诗句,表达了作者对兄弟的思念之情。《月是故乡明》内容概括1:总写...

  • 夜色这篇课文告诉我们什么

    夜色这篇课文告诉我们什么

    《夜色》这篇课文告诉我们勇敢的重要性。我们要勇敢地直面恐惧,才会发现那些事物之所以可怕,只是因为我们内心的恐惧,我们应该用了解来抚平恐惧。就像课文中作者的爸爸在晚上拉作者去散步一样,只有直面恐惧,才能战胜恐惧。...

  • 一年级小铅笔短文主要写的什么

    一年级小铅笔短文主要写的什么

    《小铅笔》主要写了三个内容:1、这支铅笔是爸爸妈妈给我买的;2、水要小朋友好好学习;3、这支铅笔很美丽。《小铅笔》原文这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,...

  • 白桦这篇课文的主要内容

    白桦这篇课文的主要内容

    《白桦》这篇课文以白桦为中心意象,作者从不同角度描写了白桦的美,抒发了自己对白桦的喜爱及对大自然和家乡的热爱之情。《白桦》原文在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花...

  • 记金华的双龙洞这篇游记主要的内容是什么

    记金华的双龙洞这篇游记主要的内容是什么

    《记金华的双龙洞》这篇游记主要写了作者游览观赏双龙洞的整个过程,在这篇文章中,作者先是对前往双龙洞时路上所看见的景色进行描写,然后分别对外洞和内洞以及进入内洞时穿过的孔隙的景致进行详细的描写,此文表达了作者对...

  • 司马光好学这篇文言文的意思

    司马光好学这篇文言文的意思

    《司马光好学》文言文翻译:司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。因为读书时下的...

  • 祖父的园子内容概括

    祖父的园子内容概括

    《祖父的园子》通过对园中自由自在的童年生活的介绍,写出了童年生活的自由与快乐,表达了作者对童年生活和浓浓亲情的眷恋。《祖父的园子》中心思想《祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活。本文作者回忆童年跟...

  • 刘备与孔明的故事叫什么

    刘备与孔明的故事叫什么

    刘备和孔明这篇短文讲述的故事是汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下,最后诸葛亮才答应出来。这个故事叫“三顾茅庐”,三顾茅庐的故事历来为世人所称颂,尤其是受《三国演义》的影响教深。启示:管理者...

  • 桥这篇课文的剧情概括

    桥这篇课文的剧情概括

    《桥》的主要内容:山洪暴发,村民们惊慌地涌向木桥;老汉为了村民的生命安全,从队伍里拉出自己的儿子,两人排在队伍的末尾,最后村民们安全过桥了,老汉和自己儿子的生命却牺牲了;洪水退去,老汉的妻子来桥边祭奠她的丈夫和儿子。...

  • 陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么

    陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么

    《陶罐和铁罐》的体裁是寓言。这个故事告诉我们做人不能像铁罐那样骄傲自大,目中无人,应该学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。《陶罐和铁罐》的故事国王御厨里有一个陶罐和一个铁罐,铁罐很自满,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐;陶罐...

  • 自相矛盾这篇文言文的意思是什么

    自相矛盾这篇文言文的意思是什么

    《自相矛盾》的译文:有个楚国人同时卖盾和矛。他赞誉自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。”又夸耀他的矛,说:“我的矛十分锋利,没有什么坚固的东西不能穿透。”有人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么...

  • 猴子建筑师明白了什么

    猴子建筑师明白了什么

    《猴子建筑师》这篇短文告诉我们任何事情不要不懂装懂,只说空话,光说不练;更不要一味地指点别人,这样到最后只会害了自己。《猴子建筑师》主要内容猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是因此沾沾自喜,并把自己抬高为森林...

  • 读书这篇小古文的意思

    读书这篇小古文的意思

    飞禽走兽,饥饿的时候懂得吃东西,渴了就会饮水,还能营造巢穴,作为作息的地方。其中特别的那些,也会说人话。但因其不知道读书,便终不如人。人不读书,那与禽兽有什么区别呢?读书有三到,谓心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么...

  • 跳水这篇课文的主要内容

    跳水这篇课文的主要内容

    《跳水》的主要内容:一艘轮船的甲板上,水手们正在逗猴子玩;那只猴子突然摘下一个男孩的帽子,爬上了桅杆,男孩也跟着爬上了桅杆;猴子把帽子挂在横木上,男孩为了拿到自己的帽子,放开双手,走上了横木,拿到了帽子,但是男孩只要一失...

  • 手指这篇课文的主要内容

    手指这篇课文的主要内容

    《手指》这篇课文告诉我们团结就是力量。全文借五根手指的不同姿态与作用表现出团结的重要性。手上的五根手指有不同的作用,各有所长,也各有不同的劣势。如果仅仅依靠一根手指的话,很多事情都无法顺利完成。但如果依靠五...

  • 《不食嗟来之食》这篇故事的含义是什么

    《不食嗟来之食》这篇故事的含义是什么

    不食嗟来之食就是形容贫穷的人不接受带有侮辱性的施舍。比喻贫穷也要有骨气。那么《不食嗟来之食》这篇故事的含义是什么?1、含义:为了表示做人的骨气,绝不低三下四地接受别人的施舍,哪怕是让自己饿死。那饥饿的人之所以...

  • 落花生这篇课文的讲解

    落花生这篇课文的讲解

    《落花生》这篇文章讲述了作者一家人一起种花生、收花生、品尝花生的过程,并通过父亲对花生品格的赞扬,说明了做人的道理,强调做一个务实的人的重要性;全文脉络清楚,主次分明,以“落花生”为线索贯穿全文,同时以“花生”喻人...

  • 卧薪尝胆这篇故事主要写了什么

    卧薪尝胆这篇故事主要写了什么

    《卧薪尝胆》的主要内容:越王勾践被吴王夫差打败,勾践在谋臣文种的建议下,假意投降吴王夫差。夫差不听伍子胥的劝告,答应了越国的投降。勾践就在吴国伺候吴王,放牛牧羊,直到三年后被释放回国。勾践回国后发愤图强,晚上睡在稻...

  • 梅花魂表达了什么

    梅花魂表达了什么

    《梅花魂》这篇课文表达了作者思念家乡,热爱祖国的思想感情。《梅花魂》中,写的是一位年老的华侨非常珍爱的墨梅图,在回国之际,将墨梅图和绣血色的梅花手帕郑重地交给他的孙女,让她好好保存。整篇文章称赞梅花歌颂了跟梅花...

  • 千人糕这篇课文告诉了什么道理

    千人糕这篇课文告诉了什么道理

    《千人糕》这篇课文向我们揭示了劳动成果来之不易的主题,告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果,只有大家一起努力,互相合作,才能够使我们的社会变得更加美好。千人糕分段段意第一部分(1-4自然段):好奇名字。通过...

  • 《梅花魂》这篇课文写了外祖父的哪几件事

    《梅花魂》这篇课文写了外祖父的哪几件事

    《梅花魂》的主要内容《梅花魂》描写了关于外祖父的几件旧事,通过对外祖父的回忆,表达出作者的外祖父对祖国的思念及其爱国之情。作者的外祖父是位爱国老华侨,他十分喜爱墨梅图,但外祖父多年来侨居在异乡,老华侨对梅花的爱...

 1 2 3 下一页