課外古詩詞及賞析
《野望》王績〔唐代〕東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。賞析:這首詩寫的是山野秋景。全詩於蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑鬱的心情,抒發了惆悵、孤寂的情懷。
首聯,景中含情,景中有人。頷聯,寫秋天山林之靜景,從正面進一步渲染作者的孤寂苦悶的心緒。頸聯,寫傍晚時分人的活動,從反面襯托詩人的鬱悶孤單的心境。尾聯,終於再也按捺不住內心的情感了,直抒胸臆。詩人從美好而熱鬧的場景中回過神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了一種茫然若失、孤獨無依、苦悶惆悵的心緒。
《 江上》王安石(宋代)江水漾西風,江花脫晚紅。離情被橫笛,吹過亂山東。鑑賞:這首詩非常注意抓住江上特有的景物,從視覺和聽覺兩個角度,扣住“秋天”這特定的節令特點,描繪江上的秋色,給人留下極深的印象。江水浩淼無邊,江畔紅花朵朵,而到了秋季,西風勁吹,水面則起波浪,盪漾連綿,江花也漸次凋謝,脫下了紅妝,那岸邊或水上的小舟傳來橫笛聲,也就使景色帶上了濃濃的秋意,勾起作者的思緒。江水江花、西風橫笛,這些特有時令的特定景物,就構成了一幅色彩濃烈的“江上秋意圖”,具有鮮明的特色。
《東欄梨花》蘇軾(宋代)梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。鑑賞:《東欄梨花》是一首感傷的詩,詩人因爲梨花盛開而感嘆時光的流逝。這首詩抒發了詩人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁,也抒發了詩人淡看人生、從失意中得到解脫的思想,寄予了作者自己清正坦蕩的風骨。
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怎麼做立體教師節賀卡
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