校園安全教育作文怎麼寫
在學習、工作或生活中,總少不了接觸作文,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼校園安全教育作文怎麼寫呢?
校園安全教育作文(一)
放假的前一天,我們來到多媒體教室,聽公安局的於教官給我們全校同學做安全教育報告。
於叔叔講得很生動,首先講了北京政府關於春節時間燃放煙花爆竹的有關規定。接着例舉很多事例。比如,前些年,中央電視臺的着火是因爲放煙花的時候,煙花沒有放出去,一點燃就向中央電視臺衝過去,結果,就引起中央電視臺巨大的火災,財產不可估量。於叔叔講到這裏,使我想起了去年,有一個伯伯,放炮時跑得比較慢,結果炸傷了一隻眼睛,到了醫院,經過救治,眼睛還是瞎了,只能用一隻眼睛看世界了。
經過這次講座,讓我明白了燃放煙花爆竹的重要性,過春節時,我一定要安全放炮。
校園安全教育作文(二)
校園是個美麗的地方,有嬌豔的花兒綻開笑臉,有翠綠的。大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查,來到籃球場,看到有許多同學在玩遊戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆,身子甩來甩去,就像一隻靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次後,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。
經過這件事後,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們着件事,並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因爲我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,並不想要一個給我們帶來小意外的校園!
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