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有關草原散文的精選知識

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  • 《草原》表達了什麼情感

    《草原》表達了什麼情感

    《草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文。已選入人教版新課標(老教材)五年級下冊第1課和教育部統編人教版教材六年級上冊第1課。那麼《草原》表達了什麼情感呢?1、作者在最後引用“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”...

  • 什麼是散文

    什麼是散文

    散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。它的特點是:形散神聚、意境深邃、語言優美。“形散”既指題材廣泛、寫法多樣,又指結構自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。意境深邃...

  • 賦得古原草送別原文

    賦得古原草送別原文

    《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的作品,內容爲:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。意思是:古原上長滿茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無法燒...

  • 莫懷戚《散步》原文是什麼

    莫懷戚《散步》原文是什麼

    《散步》是當代作家莫懷戚於1985年創作的一篇散文。此文透過一次全家三輩四口人的散步的事件,引發了作者的一種“生命的感慨”,抒發了一種交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情。那麼莫懷戚《散步》原文是什麼呢?1...

  • 賦得古原草送別原文

    賦得古原草送別原文

    詩名:《賦得古原草送別》。作者:白居易。《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作,此詩透過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。《賦得古原草送別》原文賦得古原草送別唐·白居易離離原上草,一歲一枯榮...

  • 《賦得古原草送別》作品原文是什麼

    《賦得古原草送別》作品原文是什麼

    《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作。此詩透過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。那麼《賦得古原草送別》作品原文是什麼呢?下面一起來了解一下吧。1、離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風...

  • 從百草園到三味書屋原文課文

    從百草園到三味書屋原文課文

    《從百草園到三味書屋》原文:我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草,但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑...

  • 散文分爲哪幾類

    散文分爲哪幾類

    散文分爲敘事散文、抒情散文、哲理散文三種。記敘散文以記敘人物、事件、景物爲主的散文,抒情以抒發作者主觀情感的散文,哲理散文以發表議論爲主。散文最大的文體特徵是“形散神不散”。抒情性散文指側重於表現思想感情...

  • 白居易的草的解釋

    白居易的草的解釋

    lílíyuánshàngcǎo,yīsuìyīkūróng。離離原上草,一歲一枯榮。yěhuǒshāobújìn,chūnfēngchuīyòushēng。野火燒不盡,春風吹又生。《賦得古原草送別》唐·白居易lílíyuánshàngcǎo,yīsuìyīkūróng。...

  • 散文的描寫方法

    散文的描寫方法

    散文的表現手法有象徵、襯托、對比、渲染、聯想、虛實結合、以小見大、託物言志等等。散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。可分爲敘事散文、抒情散文、哲理散文三類。敘事散文以敘事爲主,具有...

  • 美麗的草原作文怎麼寫

    美麗的草原作文怎麼寫

    在現實生活或工作學習中,都不可避免地會接觸到作文,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼美麗的草原作文怎麼寫呢?美麗的草原作文(篇1)今天我有幸來到內蒙古遊玩,具體的旅遊地點就在內蒙古錫林...

  • 賦得古原草送別原文朗讀

    賦得古原草送別原文朗讀

    賦得古原草送別——白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。全詩意思是:古原上長滿茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無法燒盡,春風一吹它又遍地...

  • 什麼才叫散文

    什麼才叫散文

    散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。抒情、哲理、內在音樂性是散文詩的三個要素。散文的要素一是語言要優雅,二是要具有張力。散文可分爲敘事散文、抒情散文、哲理散文三類。敘事散文以敘事爲...

  • 草原課文解讀

    草原課文解讀

    《草原》記敘了作者第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色,以及受到蒙古族社員熱情歡迎的情景,表現了蒙漢兩族人民之間的深厚情誼。第一段:講作者初次見到的草原景色;第二段:講主人來到幾十裏外歡迎遠客;第三段:講在蒙古包外...

  • 什麼是散文

    什麼是散文

    散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期,那麼什麼是散文?1、散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。...

  • 初中課文散步的賞析

    初中課文散步的賞析

    《散步》原文:我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不願出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因爲如此,才應該多走走,母親信服地點點頭,便去拿外套。她很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。天...

  • 散文《草原》的原文是什麼

    散文《草原》的原文是什麼

    《草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文。已選入人教版新課標(老教材)五年級下冊第1課和教育部統編人教版教材六年級上冊第1課。那麼散文《草原》的原文是什麼呢?1、這次,我看到了草原。那裏的天比別處的更可愛,空氣...

  • 賦得古原草送別原文

    賦得古原草送別原文

    “離離原上草”全詩的詩名是《賦得古原草送別》,《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作,此詩透過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。《賦得古原草送別》原文賦得古原草送別唐·白居易離離原上草,一...

  • 賦得古原草送別原文

    賦得古原草送別原文

    詩名:《賦得古原草送別》。詩意:古原上長滿茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無法燒盡,春風一吹它又遍地滋生。遠處的春草侵佔了古道,陽光下的綠色連着荒城。我又在這裏送友人遠去,萋萋芳草盡是離別之情。《賦...

  • 《草船借箭》原文是什麼

    《草船借箭》原文是什麼

    草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事,那麼網友們知道《草船借箭》原文是什麼嗎?感興趣的網友們,下面一起來了解一下吧。1、卻說魯肅領了周瑜言語,徑來舟中相探孔明。孔明接入小舟對坐。肅曰:“連日措...

  • 冰心的散文集

    冰心的散文集

    冰心的散文集有:《閒情》《超人》《平綏沿線旅行記》《關於女人》《還鄉雜記》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》等。冰心,原名謝婉瑩,福建省福州市長樂區人,中國詩人,現代作家、翻譯家、兒童文學作家、散文家、...

  • 散文的特點是什麼

    散文的特點是什麼

    散文的特點如下:1、形散神聚:散文一般結構自由、不拘一格,但又有貫穿全文的線索。2、意境深邃:散文常常表達作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。3、語言優美:散文具有優美的意境,語言上具有清新雋永的特點。散文是指以文字爲...

  • 賦得古原草送別譯文

    賦得古原草送別譯文

    《賦得古原草送別》的意思是:吟詠古原上的野草,送別友人。“賦得”是古代科舉考試中在命題詩的題首都會添加的二字,後來“賦得”逐漸演變爲一種詩體,即景賦詩者亦往往以“賦得”爲題。《賦得古原草送別》白居易〔唐代〕離...

  • 散文詩的三個特點

    散文詩的三個特點

    1、本質上:有詩的情緒與幻想,有散文的外觀和內涵,給讀者美和想象;2、內容上:保留了有詩意的散文性細節;3、形式上:有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在的音韻美和節奏感。散文詩簡介散文詩是一種現代問題,它融合了...

  • 老舍散文春風原文

    老舍散文春風原文

    老舍散文《春風》寫出了濟南秋天的美。從語言特色來看,文中用語方式靈活多變,長短句結合,善用修辭,體現出了語言美。從寫作手法來看,文章多用襯托、對比的寫作手法,將春風的特點描繪得生動形象。語言低俗,白淨,細膩。用通俗平...