教育部为什么不让幼儿园教识字
现在教育部要求幼儿园老师不教小朋友写字,是因为孩子太小,小孩子手部力量不足,过早学习写字会影响手部发育,握笔写字是个非常精细的运动,而幼儿园的小宝宝手部有还没有发育完善,并不能很好和灵活的控制手部;还有一个原因是因为防止幼儿园教育小学化。
为什么不让幼儿写字:
第一、现在教育部要求幼儿园老师不教小朋友写字,是与孩子的生长发育有关,孩子太小,小孩子手部力量不足,过早学习写字会影响手部发育,握笔写字是个非常精细的运动,而幼儿园的小宝宝手部有还没有发育完善,他们并不能很好和灵活的控制手部,这个时候为了学习写字。
其二、写好中国字对小宝宝来说是非常困难的,一直学不会,就会产生厌学的情绪,而中国的汉字讲究的间架结构,写错的次数多了,就会产生惧怕写字,甚至会产生厌学的情绪,很多孩子幼儿园写作业,记字,读书的学生,到了小学学习习惯不好,厌学,浮躁,坐不住,东张西望等坏元病都会表现出来。
第三、快乐的童年只有一次,所以我们应该让他们享受到快乐,无忧无虑的童年,让他们的童年过的更快乐,而不是一个学习小学知识的童年,所以现在的幼儿园才不教小孩学习写字,最后,说一下现在的小朋友都非常聪明,求知欲都很高,而且现在不但有手机玩、更有电视看,这里面都有文字,就算学校老师不教,他们也会模仿,也会主动去提问题,也能学会一些知识,与其让他们不断地纠正错误,还不如让他们自己一开始就慢慢学习,从兴趣出发,大人从旁引导他们,这样会更引起他们学习的兴趣。
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