學生座談會建議和意見
示例:一、課堂教學方面1、有些課程(例如財務會計)操作性強,因此建議加強實操練習;2、有些課程教師與學生的互動性差,建議老師注重與學生互動;3、有些課程學生用書和教師教學所用課件不一致,建議教師以學生的教材為主授課;4、建議實行“導師制”,以調動學生學習的積極性和主動性。
二、教學管理方面:1、專業教學計劃中的課程設定問題,學校開設的課程有些不合理,建議準確定義專業,根據本專業領域所涉及面開設課程。
2、有些課程,教材已發,卻沒有開此課;建議所開課程與教學計劃一致;另外,開設並加大講座課及其力度。
3、儘量避免整天上課、整天無課或者門課程四節連上的現象,建議合理安排課程教學時間,課程最好都安排在白天;
4、搭建學生與學生、學生與老師之間的溝通平臺,建議學校多搞些文體活動,營造團結、活躍、積極向上的系(部)文化和校園文化;
5、創造條件,為按考研、考公務員、專升本、考從業資格證書等的學生提供諮詢,提高他們學習的自覺性;
6、開展並加強相關資格證(例如會計執業資格證等)的培訓工作,使學生在取得相關資格的同時掌握相關的專業技能。
三、實習與就業方面:1、畢業班學生要求學院多關心畢業生的就業工作,為畢業班學生提供更多的就業資訊,組織專題講座,提高同學們的就業競爭能力;
2、因為畢業生,尤其是家庭情況不好的畢業生畢業後很難找到實習單位,建議畢業實習問題由學院統一安排;
3、畢業生就業方面心裡壓力大,建議學校開展相關方面的心裡健康教育或心裡健康講座,加強對畢業生的就業心理輔導,以提高就業競爭能力。
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