《小蝸牛》的故事啓示是什麼
《小蝸牛》是人教版小學語文一年級上冊(2016年秋季修訂版)第14課的課文,那麼《小蝸牛》的故事啓示是什麼呢?
1、啓示:要多學習,不然就會像小蝸牛一樣錯過很多有價值的事務而不自知;要有自己的判斷,有自己的思想,不能像小蝸牛那樣,蝸牛媽媽說什麼就是什麼,這樣會導致思維僵化;要學會舉一反三,不然就會就會像小蝸牛錯過了草莓和蘑菇。
2、《小蝸牛》這篇課文是一篇富有童趣的科普童話,通過小蝸牛三次去樹林裏的故事,幫助學生了解一年四季的不同特點和蝸牛爬得慢的特點。課文內容與學生生活實際聯繫密切,可自然引發學生的思考、感受,進而引導學生表達。
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