有關中心思想的精選知識
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《桃花源記》的中心思想是什麼
《桃花源記》之所以能成爲膾炙人口、千古傳誦的美文,還因爲陶淵明秀麗的文筆將“世外桃源”描繪得既神奇美麗又撲朔迷離。那麼《桃花源記》的中心思想是什麼呢?1、作者在文中虛構了一個寧靜安樂的世外桃源,那裏沒有壓迫,...
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桃花源記的中心思想
桃花源記中心思想:通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。《桃花源記...
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元日這首詩的中心思想是什麼
《元日》通過描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象,抒發了作者革除舊政,實行新政的喜悅之情,充滿了積極向上的奮發精神。《元日》宋·王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。譯文爆...
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《學弈》的中心思想是什麼
《學弈》出自《孟子·告子上》,課文記敘了兩個跟弈秋學下圍棋的人,一個專心致志,一個三心二意,結果後一個不專心聽的人不如前一個人學得好。那麼《學弈》的中心思想是什麼呢?1、中心思想:通過講述弈秋教兩個人學下圍棋的故...
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背影主要內容和中心思想
背影的中心思想主旨:通過記敘父親送自己去車站和買橘子的經歷,刻畫出愛護兒子具有深深父愛的好父親形象表達出自己對父親的敬愛和懷念。朱自清的《背影》中,“背影”這一詞在文中反覆出現四次,然每次的情況都有所不同,而思...
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西門豹治鄴中心思想是什麼
《西門豹治鄴》一文通過記敘西門豹治理鄴城的兩大政績,表現出西門豹膽識過人、謀略超羣的智者形象,讚揚了西門豹以民爲本、與民做主、爲民除害的功績。《西門豹治鄴》出自西漢作者褚少孫的《史記·滑稽列傳》。《西門豹...
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花鐘課文中心
《花鐘》是篇科學短文,說明了植物因爲溫度、溼度、光照等條件的不同會有不同的開花時間,且植物的開花時間與昆蟲的活動時間有關。全文通過花朵開花時間不同的現象,爲我們揭示了不同開花時間的背後原因。《花鐘》的原文鮮...
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道教中心思想
道家思想的核心是“道”。道家認爲“道”是世界的本原,也是萬事萬物的運動法則。道成就天地萬物,卻不是有意爲之,而是出自“自然”,因此道家主張“道法自然”,即自然無爲。自然無爲也就是道家主張的人安身立命的根本法則。...
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《竹石》的中心思想是什麼
《竹石》是清代畫家鄭燮創作的一首七言絕句,然而部分同學就想知道,究竟《竹石》的中心思想是什麼呢?1、中心思想就是通過詠頌立根破巖中的勁竹,含蓄地表達了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。2、這首詩是一首詠竹詩。詩...
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三月桃花水這篇課文的中心思想是
《三月桃花水》的主旨是由不同的方式來向人們展示三月那伴隨着桃花香的水,是有多麼的美。《三月桃花水》是著名詩人、詞人、翻譯家、評論家劉湛秋寫的一篇優美的散文,文章描寫了陽春三月,春水滋潤大地、催生萬物的美麗景...
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趙州橋課文中心思想及原文賞析
中心思想:《趙州橋》通過對趙州橋設計特點的說明及外觀的生動描寫,讚揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。賞析:《趙州橋》一文短短數百字,介紹了趙州橋的雄偉、設計獨特和美觀等特點。寫橋的雄偉,運用了數字比較的方法;寫...
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杜甫絕句的中心思想
《絕句》描繪了草堂所在浣花溪一帶的絢麗春景,表達了作者對春天的喜愛之情,以及作者暫時定居成都草堂的安適心情和歡悅情懷。《絕句》唐·杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。譯文兩隻黃...
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守株待兔的中心思想
“守株待兔”的中心思想:做人不能像守株待兔的農民那樣不知變通、死守教條,我們應該用變化的觀點看待事物,分清偶然性事件和必然性事件的區別,不要用靜止的觀點看待事物,同時不能懷着不勞而獲的心態做事,不然只會如故事裏的...
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誡子書翻譯中心思想
《誡子書》諸葛亮,中的“險躁則不能治性”的治是修身、陶冶的意思,全句意思是:冒險草率、急燥不安就不能陶冶性情。《誡子書》兩漢·諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學...
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贈劉景文中心思想簡述
《贈劉景文》中心思想:詩的前兩句用“荷盡菊殘”告訴友人要保持傲雪冰霜的氣節,後兩句通過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時的,做人應該樂觀向上,努力不懈,切莫意志消沉。《贈劉景文》宋·蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲...
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1929年什麼決議的中心思想是要用無產階級思想進行
1929年古田會議決議的中心思想是要用無產階級思想進行軍隊和黨的建設。古田會議是中國工農紅軍第四軍在1929年12月28日至29日在福建省上杭縣古田村召開的第九次黨的代表大會,即紅軍第四軍黨的第九次代表大會,因會議在福...
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金色的魚鉤中心思想是什麼
這篇文章主要講了長征過草地時,一位炊事班老班長盡心盡力地照顧三個病號,在即將走出草地時,他逝世了的故事,讚頌老班長捨己爲人的崇高品質。《金色的魚鉤》是人教版小學課本中的一篇課文。這篇課文生動感人,作者抓住人物的...
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蒹葭所表達的主題思想
《蒹葭》表現了抒情主人公對美好愛情的執著追求和追求不得的惆悵心情。精神是可貴的,感情是真摯的,但結果是渺茫的,處境是可悲的。《蒹葭》蒹葭蒼蒼,白露爲霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。...
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絕句古詩的思想感情
《絕句·遲日江山麗》的中心思想:全詩表達了詩人對春天的讚美與喜愛之情,抒發了詩人面對初春美景時的愉悅心情。全詩描繪了初春時節裏生機勃勃的景象,展現了一幅陽光明媚、色彩鮮明、富有生機的春景圖。《絕句·遲日江山...
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村居這首詩的中心思想
《清平樂·村居》這首詞表達了詩人對平靜、悠閒的村居生活的嚮往與喜愛之情。全詞描繪了清新秀麗的鄉村環境以及一個五口之家的日常生活圖景,展現出和平寧靜、樸素安適的農村生活,流露出詩人對這樣安逸平靜的生活的嚮往...
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稚子弄冰的中心思想
稚子弄冰的中心思想就是突出小孩子的天真與童趣,全詩四句,從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入,爲讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。從稚子的心理出發,基於詩人的成人之眼去觀察,表現了詩人對兒童的童趣...
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誡子書主要內容及中心思想
誡子書的主要內容:諸葛亮臨終之際留給8歲兒子諸葛瞻的一封家書。誡子書的中心思想:勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。諸葛亮不但在大的原則方面對其子嚴格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上...
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清平樂村居古詩中心思想
《清平樂·村居》描繪了一家五口在鄉村的生活形態,表現了生活之美和人情之美,體現了作者對田園生活的羨慕和嚮往,客觀反映了作者對黑暗官場生活的憎惡。《清平樂·村居》宋·辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白...
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迢迢牽牛星的主題思想
《迢迢牽牛星》借用傳說中牛郎、織女被銀河相隔而不得相見的故事,抒發了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。《迢迢牽牛星》迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許。...
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春望杜甫翻譯及賞析中心思想
翻譯:國都淪陷只有山河依舊,春日的城區裏荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚,別離家人鳥鳴令我心悸。戰火硝煙三月不曾停息,家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首而已,致使白髮疏稀插不上簪。賞析中心思想:通過描寫唐代時期...