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《怪老頭兒》讀後感怎麼寫

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認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼《怪老頭兒》讀後感怎麼寫呢?

《怪老頭兒》讀後感怎麼寫

《怪老頭兒》讀後感怎麼寫(一)

今天,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書,其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章,讓我知道了,我們要勇敢、要獨立,不然的話就會變得很懦弱。

這個故事講了,貓媽媽生了兩個孩子,柔弱的小貝和健壯的小寶。一天,小貝被一個淘氣的男孩抓走了,被流落到森林裏,遇到了很多困難,小貝都勇敢地面對困難,它慢慢地變得強大起來的了。最後,小貝終於找到了小寶和媽媽,他們又團聚了。可是小寶呢,什麼事情都依靠媽媽,卻變得非常的懦弱。

看了這本書,我想起了我自己。以前,我什麼都不會,都要依靠媽媽,衣來伸手,飯來張口,一離開媽媽我就害怕。後來,爸爸、媽媽教育我要獨立,要勇敢。慢慢地我克服了種種困難,學會了自己的事情自己做,還會幫媽媽炒菜、搞衞生,這些事情只要勇敢去做了,失敗了再來,就肯定會成功。我曾經看過一篇文章《幼虎》,這篇文章主要講了生活在不同環境的幼虎,成長也不一樣。生活在野外的幼虎,兩歲時,幼虎的媽媽就離開了它,讓他獨自面對各種困難。最終,這隻幼虎學會了獨立;生活在動物園裏的幼虎,整天等着飼養員餵食,失去了捕食的本性,變成了傻吃貪睡的`大狸貓;生活在保護區的幼虎,依靠別人,一點危險意識也沒有;生活在馬戲團的幼虎,討好主人,就為了得到一點賞賜。我覺得我們應該做生活在野外的幼虎,有獨立生活的本領。

讀了這本書,我的感觸很多,我們要勇敢地生活,一步一步的嘗試,勇敢地面對各種困難,這樣才能使自己變得更堅強、更獨立,才能成功。

《怪老頭兒》讀後感怎麼寫(二)

在這個快樂的暑假裏,我讀了一本十分有意思的書,它就是《怪老頭兒》。

每當我拿起這本書時,它那豐富、有趣又離奇的情節就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒,怪老頭兒,從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯,想聽一聽他的故事嗎?不急不急,聽我慢慢説。

怪老頭兒和其他老頭不一樣,他就是喜歡玩兒,他十分地害怕吃藥和打針,不過他非常特殊,給他吃幾塊炸糕,病就馬上好了。雖然這樣,他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子裏“消滅害蟲”,還變出個和趙新新一模一樣的代表,為他寫功課,為了防盜,出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜裏帶着,在水庫釣魚時,居然釣到活蹦亂跳的海魚,還把趙新新變成了耗子,一起去耗子國玩了個痛快。

讀着讀着,我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領。要是像怪老頭兒一樣的人,他一定會幫助大家,比如為失學的孩子們建一座大學校,讓他們早點回到明亮的教室讀書,幫迷路的人指引方向,讓有重病的患者早日康復……我真想和怪老頭兒成為朋友,你們呢?

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