少年不努力老大徒傷悲翻譯

意思：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年再悲傷也沒用了。該句出自《長歌行》，《長歌行》是漢樂府中的一首詩，屬《相和歌辭》，是勸誡世人惜時奮進的詩篇。此詩主要是説時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。

　　《長歌行》原文

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春佈德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸?

少壯不努力，老大徒傷悲。

　　《長歌行》翻譯

園中的葵菜都鬱鬱葱葱，晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰着東流到大海，何時才能重新返回西境?少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。

　　《長歌行》註釋

1、長歌行：漢樂府曲題。這首選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。

2、葵：“葵”作為蔬菜名，指中國國古代重要蔬菜之一。

3、朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申為陽光照耀。

4、”陽春“句：陽是温和。陽春是露水和陽光都充足的時候，露水和陽光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所謂的”德澤“。布：佈施，給予。德澤：恩惠。

5、秋節：秋季。

6、焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。華(huā)：同“花”。

7、百川：大河流。

8、少壯：年輕力壯，指青少年時代。

9、老大：指年老了，老年。徒：白白地。

　　《長歌行》賞析

全詩以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，藉助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發出了時光易逝、生命短暫的浩歎，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為。其情感基調是積極向上的。

其主旨體現在結尾兩句，但詩人的思想又不是簡單的表述出來，而是從現實世界中擷取出富有美感的具體形象，寓教於審美之中。

　　《長歌行》創作背景

樂府是古代音樂機關，秦代以來朝廷設立的管理音樂的官署。西漢設樂府令，公元前112年，正式成立於西漢漢武帝時期，收集編纂各地漢族民間音樂、整理改編與創作音樂、進行演唱及演奏等。它除了將文人歌功頌德的詩配樂演唱外，還擔負採集民歌的任務。

漢武帝時得到大規模的擴建，從民間蒐集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。此詩是漢樂府詩的一首。《長歌行》古辭共三首，此詩為第一首，最早見於蕭統《文選》。

　　《長歌行》作者介紹

《長歌行》出自《樂府詩集》，《樂府詩集》是北宋文學家郭茂倩編撰的上古至唐、五代的樂府詩歌總集，成書於北宋時期。

郭茂倩，字德粲(《宋詩紀事補遺》卷二四有載)，鄆州須城(今山東東平)人。萊州通判郭勸之孫，太常博士郭源明之子。

出身太原郭氏。自幼受詩禮薰陶，熟知音律，善篆隸，才氣非凡，對詩歌興趣極濃厚，以編纂《樂府詩集》百捲揚名後世，以解題考據精博，為學術界所重視。書中《木蘭詩》與《孔雀東南飛》，被後人合稱“樂府雙璧”。

北宋元符二年(1099年)，去世，享年五十九歲。