校園安全教育作文怎麼寫

在學習、工作或生活中，總少不了接觸作文，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼校園安全教育作文怎麼寫呢？

校園安全教育作文（一）

放假的前一天，我們來到多媒體教室，聽公安局的於教官給我們全校同學做安全教育報告。

於叔叔講得很生動，首先講了北京政府關於春節時間燃放煙花爆竹的有關規定。接着例舉很多事例。比如，前些年，中央電視台的着火是因為放煙花的時候，煙花沒有放出去，一點燃就向中央電視台衝過去，結果，就引起中央電視台巨大的火災，財產不可估量。於叔叔講到這裏，使我想起了去年，有一個伯伯，放炮時跑得比較慢，結果炸傷了一隻眼睛，到了醫院，經過救治，眼睛還是瞎了，只能用一隻眼睛看世界了。

經過這次講座，讓我明白了燃放煙花爆竹的重要性，過春節時，我一定要安全放炮。

校園安全教育作文（二）

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的。大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友説，有一次，她去巡查，來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！