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黃河頌的課文結構是什麼

教育1.06W

《黃河頌》這篇詩歌可以分為三個層次,文章以“我”為抒情主體,先寫“我”由“南北兩面”觀望的黃河形象,突顯黃河的磅礴氣勢;文章第二層利用了三個比喻從不同的角度讚揚黃河的精神,歌頌身為民族的“搖籃”、“屏障”、“偉大精神”的黃河;在文章的第三層,詩人直抒胸臆,表達了身為中華兒女的決心與勇氣。

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  《黃河頌》賞析

這篇詩歌以呼告的手法直接稱讀者為“朋友”,利用黃河的形象象徵中華民族的精神,以此抒發中國人民艱苦奮鬥的英雄氣概。全詩語言精粹,情感悲壯激烈,氣勢豪邁,是一首獻給祖國的讚歌。全詩刻畫了黃河形象的氣勢美,體現了黃河氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量,象徵着中華民族無堅不摧的精神和信念

黃河頌的課文結構 黃河頌的課文結構是什麼 第2張

  《黃河頌》的原文

《黃河頌》

啊,朋友!

黃河以它英雄的氣魄,

出現在亞洲的原野;

它表現出我們民族的精神:

偉大而又堅強!

這裏,我們向着黃河,

唱出我們的讚歌。

我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。

驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;

濁流宛轉,結成九曲連環;

從崑崙山下奔向黃海之邊,

把中原大地劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國文化,

從你這兒發源;

多少英雄的故事,

在你的身邊扮演!

啊!黃河!你偉大堅強,

像一個巨人出現在亞洲平原之上

用你那英雄的體魄,

築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,

向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下發揚滋長!

我們祖國的英雄兒女,

將要學習你的榜樣,

像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!

標籤:課文 黃河頌