我和紅領巾的故事怎麼寫

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼我和紅領巾的故事怎麼寫呢？

我和紅領巾的故事作文1

正在吃晚飯，一聲巨雷把我驚了一下，我朝窗外一看，外面黑壓壓的雲彩像是要下大雨啦，望着街上川流不息的汽車和行人，忽然一個騎三輪車的老爺爺吸引住了我的視線。遠遠望去，老爺爺的三輪車裝的滿滿的紙箱，像一座小山，他弓着腰，好像使出了全身的力氣，可一片是車子只移動了一點點，看着他年過花甲、身體瘦弱的樣子，我的心裏真是有一種説不出的滋味。

我心想馬上就要下大雨了，老爺爺要是再回不到家，就要淋雨了，如果能幫到他該多好啊！正在這時，突然有兩個帶着紅領巾的大哥哥跑到了三輪車後面，只見他倆捋了捋袖子，彎下了腰，使出全力把三輪車推了起來。三輪車走了，三輪車走了，我高興的蹦了起來，這時老爺爺也高興的回過頭來，向兩個小哥哥點頭道謝。這時我看到了窗户玻璃上沾滿了小水珠，小水珠看起來是那麼地晶瑩透亮，像是老爺爺感動的淚珠，更像是大哥哥們身上美麗的汗珠。

天漸漸的黑了下來，三輪車漸漸的遠離了我的視線，可是兩個紅領巾卻像兩團紅紅的烈火點燃了黑暗的夜空，照亮了老爺爺前行的道路，成了這座城市最美的一道風景線。

我和紅領巾的故事作文2

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸”每當我聽到這首《中國少年先鋒隊歌》的時候，我激動的心情總是久久不能平靜。

少先隊員是祖國的花朵，是祖國的希望，是共產主義的接班人，作為一名新時代的少先隊，我倍感榮幸和自豪。

在上一年級的時候我掛上紅領巾，加入少先隊以後，我的學習、思想、行為都開始發生了很大的變化，大隊輔導員諄諄善誘，經常教育我們，紅領巾表示紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，愛祖國、愛人民，愛勞動、愛護公共財物，鍛鍊身體，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，做共產主義事業的接班人。所以為了説到做到，我每天都和同學玩。每天寫完作業我就找同學去玩，只要不黑我們就玩，有時黑了都不回家，玩到汗流浹背才肯罷休。

“紅領巾心向黨，快樂和諧共成長。”紅領巾引領見證我的成長，讓我獲得了小小的成績。成績只能代表過去，我現在還小，今後的路還很長，相信在今後的學習生活中，我一定會繼承和發揚少先隊員的光榮和傳統，取得更大的進步，真正做到胸系紅領巾心向黨。

我和紅領巾的故事作文3

聽到這個題目你可能會想：紅領巾不是用來戴的嗎？為什麼會幫助人呢？你猜的沒錯，紅領巾確實不會幫助別人，下面就讓我説説事情的經過吧！

從家出來的我，正要去上學，遇到了一位好朋友，我們有説有笑的來到校門口，這時我聽到有人説：“紅領巾戴了沒有？”我趕緊低頭一看，糟了，我的紅領巾沒戴。我對好朋友説：“怎麼辦呀？我的紅領巾沒戴，怎麼辦？”

那位好朋友對我説：“不要着急，我的書包裏還有一條。”説完，她從書包裏拿出一條紅領巾遞給我，我拿着紅領巾戴到脖子上對她説：“謝謝呀！不過，我記得你記性很好的，為什麼會再帶一條呢？”她説：“不客氣，這不是我自己用的，是我留着看哪些人沒戴紅領巾，然後把它借給別人！”

我若有所思的説：“你這樣做雖然好，但是你就不怕別人把紅領巾弄髒或弄丟嗎？”她笑着對我説：“沒事的，弄髒了我可以再洗，弄丟了我可以再買一條，這又沒多少錢，主要是它可以幫助別人，如果幫助了別人，看到他們對我説謝謝，我就會覺得心情很好，也十分開心。”

我聽完這些話，覺得很感動，能去這樣的人交朋友，我很高興。低頭看了看胸前的紅領巾，發現它格外的鮮豔，因為它會“樂於助人。”