什麼是習俗水平

一個術語，出自柯爾伯格道德認知發展階段論。科爾伯格認為大多數青少年和成人的道德認識處於習俗水平。那麼什麼是習俗水平你？

1、柯爾伯格依據兒童對遵從規則還是服從需要的行為選擇，將兒童的道德發展劃分為三種水平、六個階段。

2、水平一，稱為“前習俗水平”，行為受逃避懲罰和獲得獎賞的需要驅使，兒童主要着眼於自身的具體結果，還沒有發生社會規範的內化。

3、水平二，稱為“習俗水平”，兒童認同於父母，並遵從父母的道德判斷標準，兒童主要滿足社會期望，這時社會規範已開始內化。

4、水平三，稱為“後習俗水平”，兒童主要履行自己選擇的道德準則。此時社會規範已完成內化。

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