酷知吧

位置:首頁 > 教育 > 

四海無閒田農夫猶餓死原文

教育1.44W

詩中“四海無閒田,農夫猶餓死”揭露的是制度的不合理。因為朝廷征斂重税,每年要交無數的税賦,農民沒有存糧,飽受統治階級的剝削,這都體現了制度的不合理。

“四海無閒田,農夫猶餓死”出自唐代詩人李紳所作的《憫農二首》其一,全詩表達了詩人對勞動人民的同情。

詩中“四海無閒田,農夫猶餓死”揭露的是 四海無閒田農夫猶餓死原文

《憫農二首》其一原文

憫農二首·其一

唐·李紳

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閒田,農夫猶餓死。

《憫農二首》其一翻譯

春天播種下一粒種子,到了秋天就可以收穫很多的糧食。

天下沒有一塊不被耕作的田,可仍然有種田的農夫餓死。

《憫農二首》其一註釋

⑴憫:憐憫。這裏有同情的意思。這兩首詩的排序不同版本有分歧。

⑵粟:泛指穀類。

⑶秋收:一作“秋成”。子:指糧食顆粒。

⑷四海:指全國。閒田:沒有耕種的田。

⑸猶:仍然。

《憫農二首》其一賞析

詩一開頭,就以“一粒粟”化為“萬顆子”具體而形象地描繪了豐收,用“種”和“收”讚美了農民的勞動。

第三句再推而廣之,展現出四海之內,荒地變良田,這和前兩句聯起來,便構成了到處碩果累累,遍地“黃金”的生動景象。“引滿”是為了更有力的“發”,這三句詩人用層層遞進的筆法,表現出勞動人民的巨大貢獻和無窮的創造力,這就使下文的反結變得更為凝重,更為沉痛。

“農夫猶餓死”,它不僅使前後的內容連貫起來了,也把問題突出出來了。勤勞的農民以他們的雙手獲得了豐收,而他們自己還是兩手空空,慘遭餓死。詩迫使人們不得不帶着沉重的心情去思索“是誰製造了這人間的悲劇”這一問題。

全詩具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象,突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現實問題。

詩中“四海無閒田,農夫猶餓死”揭露的是 四海無閒田農夫猶餓死原文 第2張

《憫農二首》創作背景

根據唐代範攄《云溪友議》和《舊唐書·呂渭傳》等書的記載,這組詩是李紳為向時任集賢殿校書郎呂温求薦而作,可推定大致作於唐德宗貞元十五年(799)。

《憫農二首》作者介紹

李紳,字公垂,潤州無錫(今江蘇無錫)人。唐憲宗元和元年(806)進士,曾因觸怒權貴下獄。唐武宗時為宰相,後出任淮南節度使。與元稹、白居易等人交往密切,在元、白提倡“新樂府”之前,就首創新樂府二十首,今失傳,是新樂府運動的倡導者之一。