早教是否開始得越早越好
早教並不是越早或者越多越好,要符合孩子的年齡階段和理解能力,太早太多的話可能破壞孩子的自我認知和自我評價,或者扼殺孩子的好奇心。
早教是不是越早越好?
越來越多的家長怕孩子輸在起跑線上,所以早早的就給孩子報上各種早教班,希望孩子能贏在起跑線上,那麼早教是不是越早越好呢?寶寶在不同的階段有不同的需求和理解能力,不能僅憑家長的理解給它太多跨年齡的東西,早教要能夠符合孩子的年齡階段和理解能力,太早太多非但起不到應有的好作用,還會帶來不少害處。
早教太早太多帶來的壞處
破壞自我認知和自我評價:寶寶的自我調節能力有限,如果父母讓他接受太早太多的學習任務且目的性太強的話,很可能破壞他們的自我認知和自我評價,目前沒有證據顯示越早開始學習某些任務越好,或者幼兒必須長期處於過多信息、過多練習的環境裏,父母應該關心寶寶的身心健康,給予他們愛和穩定的環境,關心他們的情感,而不僅僅是技能的進步。
扼殺好奇心:孩子本來就是對一切新鮮事物感興趣充滿好奇的,但是父母的高要求,只希望自己滿意而讓孩子接受早教,他們原本對事物的好奇心就會慢慢被消磨而光,只想着自己“要做什麼、怎麼做爸媽才會滿意呢?”,很多事情都不願意去探索,甚至為了迎合父母變得功利。並且太多的學習任務也讓孩子沒有時間去接觸新鮮事物。
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