寓教於樂誰提出的
“寓教於樂”是古羅馬詩人賀拉斯提出來的。賀拉斯是羅馬帝國奧古斯都統治時期的著名詩人,還是古羅馬文學“黃金時代”的代表人之一。賀拉斯在《詩藝》中提出,詩應該具有寓教於樂的作用,不僅應該給人樂趣,也應對讀者有所勸諭。
《詩藝》的簡介
《詩藝》是古羅馬帝國的詩人寫給羅馬貴族皮索父子的詩體信簡,詩中結合當時羅馬文藝現狀,提出了有關詩和戲劇創作的原則問題。《詩藝》認為作品:一要符合自然創造,切近真實;二要符合觀眾心理,切合眾望;三要符合藝術規則,運用適度。並據此提出一條總原則:適宜,即合乎情理。
賀拉斯在《詩藝》中提出了“寓教於樂”的觀點。賀拉斯認為詩應該“寓教於樂,既勸諭讀者,又使他喜愛,才能符合眾望。”“寓教於樂”是詩人藝術創造的願望、目的,又是詩人藝術創造的影響和效果。賀拉斯強調通過情感影響去實現教諭的目的,“一首詩僅僅具有美是不夠的,還必須有魅力,必須能按作者願望左右讀者的心靈。”
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