以爲在孫權勸學中的意思
《孫權勸學》中以爲的意思是認爲。此文選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文,文題爲後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。
《孫權勸學》原文
初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多條。權曰:“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽,與蒙論議,大警曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
《孫權勸學》的賞析
《孫權勸學》全篇以人物的短對白爲主要內容,卻生動地塑造了孫權和呂蒙的形象。孫權雖然是王者,但是全篇未擺當權者的架子,具有長者風範,不以威壓的方式逼迫呂蒙去讀書。孫權的談話是親切的,朋友式的,具有長者而非王者的風範。而話中的“吳下阿蒙”又將呂蒙的過去與現在進行了一個縱向的對比,得出了“變”的結論,而呂蒙之“變”的核心正是“才略”的猛增。
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