師曠論學文言文翻譯
《師曠論學》的譯文:晉平公向師曠請教,説道:“我到了七十歲的年紀,想要學習,恐怕已經晚了。”師曠説:“為什麼不點亮燭燈呢?”晉平公説:“哪有身為臣子的人戲弄他的國君呢?”
師曠説:“雙目失明的我怎麼敢戲弄君主呢?我聽説,少年時喜好學習,如同初升太陽的陽光一樣燦爛;中年時喜好學習,如同正午太陽的陽光一樣強烈;晚年時喜好學習,如同拿着蠟燭照明,點上蠟燭走路和摸黑走路相比,哪個更好呢?”
晉平公説:“説得真好啊!”
《師曠論學》
劉向 〔兩漢〕
晉平公問於師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”
師曠曰:“何不炳燭乎?”
平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行乎?”
平公曰:“善哉!”。
註釋
晉平公:春秋時期晉國國君。
於:向。
吾:我。
師曠:字子野,春秋時期晉國樂師。他雙目失明,仍熱愛學習,對音樂有極高的造詣。
恐:恐怕,擔心,害怕。
暮:這裏指“晚,末”。
何:為什麼。
炳燭:點燭,當時的燭,只是火把,還不是後來的燭。
安:怎麼,哪裏。
戲:作弄,戲弄。
盲臣:瞎眼的臣子。師曠為盲人,故自稱為盲臣。
臣:臣子對君主的自稱。
聞:聽説,聽聞。
而:表並列,並且。
陽:陽光。
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