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青青子衿的子是什麼意思

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青青子衿的“子”的意思：男子的美稱，這裏即指“你”。“青青子衿”的意思是：青青的是你的衣領。“青青子衿”出自《詩經》中《鄭風·子衿》一篇。

《鄭風·子衿》原文

青青子衿，悠悠我心。

縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。

縱我不往，子寧不來？

挑兮達兮，在城闕兮。

一日不見，如三月兮！

青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？

青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？

來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！

⑴衿：即襟，衣領。

⑵嗣（sì）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。

又一解：嗣讀原音，後續的意思

⑶佩：這裏指系佩玉的綬帶。

⑷挑（tāo）兮達（tà）兮：獨自走來走去的樣子。

⑸城闕：城門兩邊的觀樓。

《鄭風·子衿》寫一個女子在城樓上等候她的戀人。全詩三章，採用倒敍手法。

前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這麼深刻的印象，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約，只好等戀人過來相會，可望穿秋水，不見影兒，濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨。

第三章點明地點，寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂，來來回回地走個不停，覺得雖然只有一天不見面，卻好像分別了三個月那麼漫長。

關於《鄭風·子衿》的創作背景主要有四種觀點：一為刺學校廢説，二為因刺學校廢説衍生的師友之間相責相勉説，三為淫奔説，四為由淫奔説衍生的男女愛情説。

1、刺學校廢説源自《毛詩序》。

2、由刺學校廢説又衍生出師友之間相責相勉之説。按《鄭箋》，此詩的創作意圖旨在表達對離開學校而廢學的學子責勉與思念。後世學者亦有許多承此“責勉”説。

3、淫奔説源自宋代朱熹《詩集傳》。

4、後來在淫奔説基礎上產生了男女愛情之説，此説為現代人所接受。

《詩經》的作者佚名，絕大部分已經無法考證，傳為尹吉甫採集、孔子編訂。

尹吉甫，尹吉甫，原名兮甲，生於古蜀國江陽，即四川省瀘州市石洞鎮高山子村（一説湖北房縣人），是周朝時期的中興名臣，著名的軍事家、文學家、哲學家。

孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）人，祖籍宋國慄邑（今河南省夏邑縣），中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人、“大成至聖先師”。